Suggested Topics within your search.
Suggested Topics within your search.
- Di tích lịch sử 25
- Hà Nội. 23
- Luận văn thạc sĩ 23
- Khóa luận tốt nghiệp. 21
- Kiến trúc. 21
- Văn hóa học. 19
- Việt Nam. 16
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 15
- Chùa. 14
- Văn hóa vật thể 13
- Bảo tồn. 12
- Môn học. 11
- Văn hóa dân gian. 11
- Đình. 11
- Khoa Bảo tàng. 10
- Đại học Văn hóa. 10
- Văn hóa. 9
- Khóa luận tốt nghiệp khoa Bảo tàng. 7
- Du lịch. 6
- Giáo trình. 6
- Pháp luật. 6
- Văn hóa làng. 6
- Bắc Ninh. 4
- Kinh tế 4
- Lễ hội truyền thống. 4
- Ngôn ngữ 4
- Tiếng Hán. 4
- Từ vựng. 4
- Bảo tàng. 3
- Huyện Hoài Đức. 3
-
41
Một số vấn đề về bảo tồn di sản khảo cổ học ở Việt Nam trong quá trình đô thị hóa
Published 2020“…Trong quá trình đô thị hóa đang diễn ra nhanh và mạnh ở Việt Nam, di sản khảo cổ học (đã phát lộ và chưa phát lộ) đang phải đối mặt với nhiều thách thức, khó khăn như: sự bất cập của việc thực thi Luật Di sản văn hóa trong thực tế, sự thiếu đồng bộ và nhất quán về quản lý, nghiên cứu, đánh giá giá trị và bảo tồn, sức ép của quá trình đô thị hóa, tác động của nền kinh tế thị trường,... dẫn đến thực tế là nhiều di sản khảo cổ học bị xóa sổ trước khi kịp nghiên cứu, đánh giá giá trị, nhiều di sản khảo cổ học khác dù đã được Nhà nước xếp hạng nhưng chưa được quan tâm đúng mức, thậm chí bị xâm phạm, dẫn đến chưa phát huy giá trị một cách hiệu quả. …”
Get full text
Article -
42
-
43
-
44
-
45
-
46
Tìm hiểu hệ thống chủ đề của dòng tân truyền kỳ Việt Nam 1930 - 1945 trên cơ sở ảnh hưởng Liêu trai chí dị của Bồ Tùng Linh
Published 2020“…Bài viết cũng bước đầu khám phá sự khác biệt giữa họ. Chính những sự khác biệt này đã tạo nên một diện mạo phong phú, hấp dẫn cho mảng sáng tác tân truyền kỳ nói riêng và văn học Việt Nam 1930 - 1945 nói chung, góp phần quan trọng vào tiến trình hiện đại hóa văn học nhà nước 50 năm đầu thế kỷ XX.…”
Get full text
Article -
47
Tìm hiểu hệ thống chủ đề của dòng tân truyền kỳ Việt Nam 1930-1945 trên cơ sở ảnh hưởng liêu trai chí dị của Bồ Tùng Linh
Published 2020“…Đặc biệt, thông qua sự sáng tạo, bài viết cũng bước đầu khám phá sự khác biệt giữa họ. Chính những khác biệt này đã tạo nên một diện mạo phong phú, hấp dẫn cho mảng sáng tác tân truyền kỳ nói riêng và văn học Việt Nam 1930-1945 nói chung, góp phần quan trọng vào tiến trình hiện đại hóa nền văn học nước nhà 50 năm đầu thế kỷ XX…”
Get full text
Article -
48
-
49
-
50
-
51
-
52
Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học...
Published 2023“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Get full text
Article -
53
-
54
-
55
-
56
-
57
Ưu nhược điểm của ngôn ngữ tìm tin theo phân loại
Published 2022“…Phân loại tài liệu Là quá trình phân tích tài liệu nhằm xác định nội dung chủ yếu và thể hiện nội dung đó bằng những kí hiệu của khung phân loại cụ thể. …”
Get full text
Article -
58
-
59
-
60
