Sự tham gia của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa đến Hát Môn (TP.Hà Nội) Tác giả Trần,Thị Lan

“…Trong bối cảnh xã hội Việt Nam đương đại, nhiều định hướng, chính sách của Nhà nước đã tạo điều kiện để các hiện tượng/thực hành văn hóa được phục hồi, bảo tồn, nâng cấp và phát triển. …”
Xem toàn văn

Diện mạo văn hóa của vùng đất Kinh đô qua "Địa chí Cổ Loa" Tác giả Nguyễn, Văn Cần

“…Cổ Loa là địa danh thân thuộc với bất kỳ người Việt Nam nào, ngay từ khi còn là trẻ nhỏ mới đến trường với bài học đầu tiên về lịch sử dân tộc. …”
Xem toàn văn

Diện mạo văn hóa của vùng đất Kinh đô qua "Địa chí Cổ Loa" Tác giả Nguyễn, Văn Cần

“…Cổ Loa là địa danh thân thuộc với bất kỳ người Việt Nam nào, ngay từ khi còn là trẻ nhỏ mới đến trường với bài học đầu tiên về lịch sử dân tộc. …”
Xem toàn văn

Tình hình giới thiệu, nghiên cứu và giảng dạy về danh nhân văn hóa Nguyễn Đình Chiểu ở nước ngoài Tác giả Từ, Thị Loan

“…Sức lan tỏa, tầm ảnh hưởng của ông ở ngoài biên giới Việt Nam cho thấy vị trí, tầm vóc, đóng góp của một nhà thơ, nhà văn hóa Việt Nam trong bức tranh chung của văn hóa nhân loại.…”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về bảo tồn di sản kiến trúc trong phát triển tại các đô thị hiện đại ở nước ta Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Tại khu phố cổ Hà Nội, các tổ chức và cá nhân đã thực hiện việc cải tạo, cơi nới những ngôi nhà cổ được xây dựng vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX làm cho diện mạo kiến trúc bị thay đổi theo chiều hướng tiêu cực, thêm vào đó là việc triển khai các dự án cải tạo công trình Cung thiếu nhi Hà Nội với trên 40 năm tuổi (một điển hình kiến trúc của thời kỳ hiện đại Việt Xô) với một diện mạo hoàn toàn mới khắc hẳn so với trước đây; dự án cải tạo các công trình như: Bách hóa Tổng hợp, khách sạn Phú Gia và dãy nhà thương mại trên phố Lý Thái Tổ (thành phố Hà Nội)... làm cho dấu tích vật chất xưa bị biến mất. …”
Xem toàn văn

Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Sự tác động của công nghệ và truyền thông tới giáo dục đại học đặt ra những thách thức về mô hình giảng dạy (chuyển từ mô hình đào tạo truyền thống sang các mô hình đào tạo trực tuyến), đồng thời làm thay đổi cơ bản vai trò của người dạy, người học đặc biệt làm nâng cao vai trò của yếu tố tự giáo dục của mỗi cá nhân người học. …”
Xem toàn văn

Barcode là gì – Khám phá cách thức hoạt động của mã vạch Tác giả Ngọc Nguyễn

“…Hãy cùng tìm hiểu kỹ càng về khái niệm barcode là gì qua bài viết dưới đây.…”
Xem toàn văn

Thư viện công cộng và công tác phục vụ người nghèo Tác giả Ngô, Thị Hồng Điệp

“…Điểm qua vài nét về người nghèo trên thế giới và ở Việt Nam. Sơ lược về một số nhu cầu thông tin cơ bản của người nghèo. …”
Xem toàn văn

Đạ Huoai: Bảo vệ và phát huy di sản văn hóa cồng chiêng một cách có trách nhiệm Tác giả Thái An

Xem toàn văn

kết quả nghiên cứu khảo cổ học cụm di chỉ vườn chuối ( Hà Nội) năm 2019 Tác giả Nguyễn, Anh Thư

Xem toàn văn

Bảo tàng tỉnh, thành phố với việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, phục vụ phát triển du lịch địa phương Tác giả Phạm, Thu Hằng

“…Bài viết chọn không gian văn hóa trà Tân Cương - Bảo tàng Thái Nguyên, làm trường hợp tiêu biểu để phân tích về khả năng của bảo tàng tỉnh, thành phố trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa tiêu biểu của địa phương,phục vụ phát triển du lịch…”
Xem toàn văn

Thực trạng hình thái, chức năng sinh lý vận động viên đội tuyển bống rổ nữ Quảng Ninh Tác giả Đinh, Đắc Thi, Lê, Ngọc Trung

Xem toàn văn

Văn xuôi, một vỉa văn tài Quang Dũng Tác giả Ngô, Văn Giá

“…Sinh thời, Quang Dũng không chỉ làm thơ, mà còn viết khá nhiều tác phẩm văn xuôi. …”
Xem toàn văn

TỐ HỮU - NGƯỜI THƠ Tác giả Đoàn Trọng Huy

“…Tố Hữu là nhà cách mạng - nhà thơ, tồn tại trong lịch sử cách mạng và lịch sử văn học nước nhà. Bài viết nghiên cứu tập trung về sự nghiệp thơ ca, cốt cách thi sĩ của Tố Hữu với một số luận điểm lớn như sau:(i) Tố Hữu là một thi sĩ thiên tài, có tố chất bẩm sinh; (ii) Tố Hữu làm thơ say mê và quyết liệt một đời; (iii) Tố Hữu là người lao động nghệ thuật miệt mài, nghiêm túc, hết mình. …”
Xem toàn văn

Nhu cầu học liệu của sinh viên trong đào tạo trực tuyến tại các cơ sở giáo dục đại học khu vực Hà Nội Tác giả Nguyễn, Văn Thiên, Nguyễn, Thị Thơm, Hoàng, Thị Chúc, Kim, Thị Oanh, Lê, Thị Lệ

“…Bài viết đề cập đến khái niệm nhu cầu học liệu; làm rõ thực trạng nhu cầu học liệu của sinh viên trong đào tạo trực tuyến tại các cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn Hà Nội; phân tích những thay đổi trong nhu cầu học liệu của sinh viên. …”
Xem toàn văn