Nghiên cứu chu trình đường đi của sách tại Thư viện của Trung tâm Thông tin Khoa học thuộc Viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh by Ngô, Thị Thu Huyền

Get full text

Yếu tố con người mới mà giảng viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội cần hướng tới trong giai đoạn bước vào tự chủ đại học by Nguyễn, Ngọc Linh, Phạm, Lê Trung, Trần, Xuân Đạt

“…Người học có thể chọn hình thức giáo dục trực tuyến, truy cập tài liệu học tập được lưu trữ phần lớn thông qua công cụ cá nhân hoặc tải qua mạng. …”
Get full text

Vai trò và phong cách của giảng viên - nhân tố quan trọng trong việc đổi mới nội dung đào tạo môn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội... by Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Góp phần không nhỏ vào sự nghiệp giáo dục của nhà nước, môn Lịch sử Đảng góp phần giáo dục chính trị, tư tưởng, lý luận cách mạng cho sinh viên, nâng cao nhận thức về mục tiêu chiến lược độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, nâng cao tinh thần yêu nước, nhận thức về Đảng và cách mạng. …”
Get full text

Bảo tồn và phát huy tri thức văn hóa bản địa của người Tây Nguyên by Lê, Thị Minh Trâm, Nguyễn, Thị Loan Anh

Get full text

Thành Hóa Châu ( Thừa Thiên Huế) thời kỳ Champa qua kết quả nghiên cứu mới by Nguyễn,Văn Quảng

“…Kết quả nghiên cứu mới nhất cho thấy, thành Hóa Châu được xây dựng đầu tiên dưới thời kỳ Champa, khoảng thế kỷ IX, sau đó được nhà Trần kế thừa và tu bổ kiên cố hơn vào đầu thế kỷ XIV, tạo thành một trọng trấn ở vùng biên viễn phương Nam. Trong thời kỳ Champa, thành Hóa Châu là một trị sở của châu Lý theo sử liệu Việt hay Ulik trong bia ký Champa, đóng nhiều vai trò khác nhau như quân sự, hành chính, kinh tế, văn hóa, trong đó, vai trò quân sự nổi trội hơn cả.…”
Get full text