Sản phẩm và dịch vụ thông tin - Thư viện tại trường Cao đẳng Kinh tế - Tài chính Thái Nguyên Tác giả Lê, Thị Sen

“…Đồng thời nghiên cứu thực trạng sản phẩm, dịch vụ. Qua đó đề xuất các giải pháp phát triển và nâng cao chất lượng sản phẩm và dịch vụ thư viện trường.…”
Xem toàn văn

Bộ máy tra cứu thông tin tự động hóa tại trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tác giả Dương, Thị Tuyết Nhung

“…Trình bày những vấn đề chung về bộ máy tra cứu thông tin tự động hóa và trung tâm Thông tin - Thư viện trường Đại học Sư Phạm Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Văn hóa đọc của học viên Học viện Kỹ thuật Quân sự Tác giả Nguyễn, Thị Thúy Mùi

“…Nghiên cứu đặc điểm học viên và Ban Tư liệu- Thư viện của học viện, nhận dạng văn hóa đọc của học viên; đề xuất các giải pháp định hướng phát triển văn hóa đọc.…”
Xem toàn văn

Ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tác giả Phạm, Công Chi

“…Nghiên cứu lý luận chung về ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động thông tin thư viện, thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin tại Trung tâm Thông tin Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động thông tin thư viện tại trường.…”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin tại Trung tâm Thư viện Trường Cao đẳng Sơn La phục vụ đào tạo theo tín chỉ Tác giả Vi, Thị Thanh

“…Cơ sở lý luận về nguồn lực thông tin, khảo sát và đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin; đề xuất giải pháp phát triển nguồn lực thông tin tại thư viện trường Cao đẳng Sơn La, góp phần đáp ứng nhu cầu tin, phục vụ yêu cầu học tập và giảng dạy chế tín chỉ của giảng viên và sinh viên.…”
Xem toàn văn

Công tác xử lý nội dung tài liệu tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Tây Bắc Tác giả Lê, Thị Bích Hảo

“…Tìm hiểu, đánh giá thực trạng công tác xử lý nội dung tài liệu tại trung tâm. Đề ra những giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng công tác xử lý nội dung tài liệu tại trung tâm trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn

Tăng cường hoạt động thông tin - thư viện tại Trường Cao đẳng Sơn La đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ Tác giả Nguyễn, Văn Thành

“…Phân tích thực trạng hoạt động thông tin - thư viện tại đây. Đề xuất giải pháp nhằm tăng cường hoạt động thông tin - thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tín chỉ tại Trường Cao đẳng Sơn La.…”
Xem toàn văn

Xử lý tài liệu tại Văn phòng Trung ương Đảng Nhân dân Cách mạng Lào Tác giả Aluno, Louangmanivanh

“…Phân tích thực trạng hoạt động xử lý tài liệu tại thư viện Văn phòng Trung ương Đảng Nhân dân Cách mạng Lào. Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động xử lý tài liệu tại Thư viện Văn phòng Trung ương Đảng Nhân dân Cách mạng Lào.…”
Xem toàn văn

Nguồn lực thông tin tại Viện Mỹ Thuật Tác giả Nguyễn, Thị Nga

“…Nghiên cứu nhận dạng nhu cầu tin và người dùng tin; quá trình hình thành, tổ chức, quản lý và khai thác nguồn lực thông tin tại Viện Mỹ Thuật. Đề xuất các nhóm giải pháp nhằm tăng cường nguồn lực thông tin tại Viện Mỹ Thuật.…”
Xem toàn văn

Đáp ứng nhu cầu giải trí cho công nhân ở khu công nghiệp Tác giả Vũ, Hồng Tứ

“…Chính vì vậy, dựa trên thực riễn nghiên cứu này, chứng tôi đề xuất một số phương pháp và giải pháp nhằm nâng cao khả năng đáp ứng nhu cầu giải trí cho công nhân lao động.…”
Xem toàn văn

Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay Tác giả Dương, Văn Sáu

“…Triết lý đào tạo được con người tổng kết và rút ra từ những tư tưởng chủ đạo như là những nguyên tắc về đạo lý và phương pháp quản lý để dẫn dắt hoạt động đào tạo. Nó bắt nguồn từ yêu cầu của thực tiễn cuộc sống. …”
Xem toàn văn

Sự tham gia của nhà nước và cộng đồng trong quá trình di sản hóa đến Hát Môn (TP.Hà Nội) Tác giả Trần,Thị Lan

“…Trong bối cảnh xã hội Việt Nam đương đại, nhiều định hướng, chính sách của Nhà nước đã tạo điều kiện để các hiện tượng/thực hành văn hóa được phục hồi, bảo tồn, nâng cấp và phát triển. …”
Xem toàn văn

Một số nhân tố ảnh hưởng tới việc phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên Tác giả Trương, Đại Lượng

Xem toàn văn

Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững sự nghiệp văn hóa Tác giả Nguyễn,Ngọc Thiện

“…Thực hiện quan điềm của Đảng, vận dụng tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh về văn hóa và đào tạo nguồn nhân lực văn hóa nghệ thuật, ngành văn hóa đã có những đóng góp quan trọng trong việc tạo nên đội ngũ cán bộ thực hiện nhiệm vụ gìn giữ, phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, góp phần vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tuy nhiên, để đáp ứng yêu cầu của đất nước trong bối cảnh hiện nay, các cơ sở đào tạo cần xác định nhiệm vụ trọng tâm và giải pháp phù hợp để hoạt động đào tạo ngày một chất lượng và hiệu quả…”
Xem toàn văn

Triết lý đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay Tác giả Dương, Văn Sáu

“…Triết lý đào tạo được con người tổng kết và rút ra từ những tư tưởng chủ đạo như là những nguyên tắc về đạo lý và phương pháp quản lý để dẫn dắt hoạt động đào tạo. Nó bắt nguồn từ yêu cầu của thực tiễn cuộc sống. …”
Xem toàn văn