Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 309
- Môn học. 165
- Tác phẩm văn học. 155
- Thư viện. 140
- Khóa luận tốt nghiệp. 130
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 126
- Đại học Văn hóa. 120
- Luận văn thạc sĩ 92
- Giáo trình. 77
- Pháp luật. 77
- Văn hóa. 73
- Hà Nội. 66
- Văn hóa học. 63
- Thông tin. 54
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 45
- Tiểu thuyết. 41
- Sinh viên. 40
- Bảo tàng. 36
- Nghiên cứu khoa học. 34
- Thông tin thư viện. 34
- Khoa Bảo tàng. 33
- Nghiên cứu văn học. 30
- Hội thảo đề tài cấp trường 28
- Văn hóa dân gian. 28
- Du lịch. 27
- Truyện lịch sử 27
- Truyện ngắn. 27
- Văn học. 27
- Khoa Quản lý Văn hóa. 26
- Pháp. 26
-
641
Bước đầu tìm hiểu về công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ngoại thành Hà Nội hiện nay
Xuất bản 2023“…Trong những năm gần đây, trước yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trong các nhà trường càng được chú trọng hơn, các nhà trường đã chỉ đạo thực hiện chương trình, đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo đức.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
642
-
643
Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)...
Xuất bản 2023“…Lâu nay, một quan niệm thường áp đặt cho sinh viên sau khi ra trường, công tác theo đúng chuyên ngành theo học thì đều phải “đào tạo lại” – một thực tiễn đáng buồn nhưng cũng dễ hiểu bởi lẽ tại giảng đường đa phần sinh viên được giới thiệu phương pháp còn kỹ năng chưa được rèn luyện. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
644
Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học
Xuất bản 2023“…Để có khả năng thích ứng với sự biến đổi của xã hội số, xã hội thông tin, các trường Đại học ở nước ta hiện nay đang có sự thay đổi vượt bậc về phương pháp tiếp cận, phương pháp đào tạo và hình thức đào tạo, chương trình đào tạo cũng như cơ cấu tổ chức,.... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
645
-
646
-
647
Quản lý di tích, danh thắng gắn với phát triển du lịch tỉnh Quảng Bình
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
648
Quản lý di tích, danh thắng gắn với phát triển du lịch tỉnh Quảng Bình
Xuất bản 2019Xem toàn văn
Luận án -
649
Công tác phục vụ người dùng tin tại Thư viện Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội
Xuất bản 2021“…Luận văn nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về công tác phục vụ người dùng tin, các yếu tố ảnh hưởng và vai trò của công tác phục vụ người dùng tin đối với hoạt động thư viện tại Thư viện Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội; Khảo sát, đánh giá thực trạng công tác phục vụ người dùng tin tại Thư viện Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội hiện nay từ đó rút ra những mặt mạnh, mặt yếu và nguyên nhân; Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác phục vụ người dùng tin tại Thư viện trường Đại học Ngoại thương Hà Nội.…”
Xem toàn văn
Luận án -
650
-
651
Tổ chức hoạt động hợp tác quốc tế tại Học Viện Âm Nhạc Quốc Gia Việt Nam
Xuất bản 2019“…Trình bày vấn đề hợp tác trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật và thực trạng tổ chức hoạt động hợp tác quốc tế tại Học Viện Âm Nhạc Quốc Gia Việt Nam.Đồng thời đưa ra những giải pháp nâng cao hiệu quả cho hoạt động này.…”
Xem toàn văn
Luận án -
652
Công tác phục vụ bạn đọc tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Xuất bản 2019“…Nghiên cứu thực trạng công tác tổ chức phục vụ bạn đọc và đưa ra một số giải pháp nâng cao chất lượng phục vụ tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.…”
Xem toàn văn
Luận án -
653
Công tác đào tạo người dùng tin tại Thư viện trường Đại học Y tế công cộng
Xuất bản 2019“…Giới thiệu vai trò của công tác đào tạo người dùng tin với hoạt động Thông tin - Thư viện tại Thư viện trường Đại học Y tế công cộng. …”
Xem toàn văn
Luận án -
654
-
655
-
656
Xây dựng nguyên tắc đạo đức giảng viên đại học trước bối cảnh đổi mới giao dục
Xuất bản 2020“…Bởi họ là những người truyền kiến thức đến thế hệ trẻ, kiến thức mà họ truyền tải đến mỗi sinh viên dựa trên tư chất đạo đức "chân chính của nhà giáo". Tiếp cận nguyên tắc đạo đức giảng viên dựa trên cách tiếp cận lý luận, nghiên cứu của tác giả tập trung vào những nội dung chính như sau: (i) Các khái niệm cơ bản; (ii) Sự cần thiết phải hình thành tư chất đạo đức mẫu mực của giảng viên đại học ngày nay; (iii) Một số nguyên tắc đạo đức cơ bản của người giảng viên đại học ngày nay và từ đó (iv) Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực và đạo đức nghề nghiệp của giảng viên ngày nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
657
-
658
-
659
-
660