Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Khi yếu tố tự giáo dục của người học trong các trường đại học được đặc biệt chú trọng và mang tính quyết định trực tiếp, người học cần thay đổi để có thể thành thục cách thức tiếp cận tri thức và phương pháp sàng lọc thông tin cũng như văn hóa đọc. Bài viết đề cập đến những tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên đại học hiện nay trên cơ sở nghiên cứu văn hóa đọc của sinh viên một số trường đại học trên địa bàn Hà Nội.…”
Xem toàn văn