Đổi mới về lối viết của tác giả nữ trong văn xuôi đương đại Tác giả Nguyễn, Thị Thu Hằng

“…Công cuộc đổi mới đất nước đặt ra nhiều vấn đề cần nhận thức và nhận thức lại. Giao lưu văn hóa từ một chiều chuyển sang đa chiều, đem lại nhiều kinh nghiệm mới trong xu thế hội nhập khu vực và toàn cầu hóa. …”
Xem toàn văn

Đối mới phương pháp giảng dạy môn học chuyên ngành bảo tàng học gắn với bài tập thực hành (từ thực tiễn giảng dạy môn học Trưng bày hiện vật bảo tàng)... Tác giả Lý, Thị Ngọc Dung

“…Do đó, trong xu thế hội nhập, yêu cầu về chất lượng cử nhân cao thì việc đổi mới phương pháp giảng dạy gắn liền với thực tiễn là một vấn đề cần thiết.…”
Xem toàn văn

Nghề chạm khắc gỗ Cần Đước- Long An (qua dòng họ tiêu biểu Đinh và Huỳnh) Tác giả Trần, Kỳ Đức

“…Trình bày sự hình thành, phát triển của nghề chạm khắc gỗ Cần Đước trong nền cảnh văn hóa Nam bộ. Đồng thời nêu lên công cụ, kỹ thuật nghề chạm khắc gỗ Cần Đước và nêu lên thành tựu nổi bật của nghề này. …”
Xem toàn văn

Quyền tham gia hoạt động văn hóa của công dân trong các bản Hiến pháp Việt Nam từ 1946 đến nay Tác giả Phạm, Quốc Hùng

“…Đồng thời nêu lên thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao quyền hoạt động văn hóa của công dân trong thời kỳ công nghiêp hóa, hiện đại hóa đất nước.…”
Xem toàn văn

Kỹ năng giao tiếp của cán bộ thư viện trong hoạt động thông tin - thư viện tại Đại học Hà Nội Tác giả Thạch, Hương Giang

Xem toàn văn

Đặc sắc văn hóa Đền Cờn (Nghệ An) Tác giả Lê,Tuyết Mai

“…Là một cơ sở văn hóa tâm linh nổi tiến, đền Cờn hội tụ nhiều yếu tố văn hóa đặc sắc;Là một ngôi đền được nói tới trong nhiều thư tịch và thơ văn; tín ngưỡng thờ Tứ vị Thánh nương vừa mang ý nghĩa giao lưu văn hóa Trung Việt, vừa thể hiện tính bản địa cao, về thắng cảnh, di tích và lễ hội, đền Cờn cũng mang những nét riêng của văn hóa cư dân vùng duyên hải Bắc Trung Bộ. …”
Xem toàn văn

Góp phần nhận diện văn hóa đọc Tác giả Nguyễn, Thế Dũng

“…Trong bài viết này, chúng tôi đưa ra 9 thành tố (mục đích đọc, nội dung đọc, thị hiếu đọc, trình độ đọc, tính tích cực đọc, phương pháp đọc, kỹ năng đọc, thói quen đọc và thái độ đọc) để nhận diện văn hóa đọc, đó cũng là những tiêu chí để đánh giá, uốn nắn, điều chỉnh việc đọc của cá nhân và cộng đồng.…”
Xem toàn văn

Tìm hiểu công tác chỉ đạo nghiệp vụ của Thư viện Quốc gia Việt Nam trong thập niên đầu thế kỷ XXI Tác giả Nguyễn, Thị Ngọc Anh

Xem toàn văn

Các phương pháp đo kiểm chất lượng mạng Internet trong hoạt động thư viện số hiện nay Tác giả Lý, Thị Mỹ Dung

Xem toàn văn