Tình hình sử dụng ngôn ngữ ở vùng đồng bào Khơ mú huyện Kỳ Sơn, Nghệ An Tác giả Đặng, Lệ Thuỷ

Xem toàn văn

Văn hóa truyền thống làng cổ Đông Sơn (phường Hàm Rồng, thành phố Thanh Hóa) Tác giả Lương, Thị Phương

Xem toàn văn

Sân khấu truyền thống trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 Tác giả Nguyễn,Huy Phòng

Xem toàn văn

Các giải pháp điều chỉnh hành vi lệch chuẩn cho học sinh các trường trung học đối với gia đinh Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

Xem toàn văn

Quan niệm về nhạc của Khổng Giáo và những biểu hiện trong nhã nhạc Huế Tác giả Phan,Thuận Thảo

Xem toàn văn

Lễ hội truyền thống tỉnh Bắc Ninh điển hình của lễ hội vùng nông nghiệp Tác giả Lưu, Ngọc Thành

Xem toàn văn

Nâng cao trình độ ngoại ngữ và tăng cường kiến thức về công nghệ thông tin cho sinh viên thời đại công nghiệp 4.0 Tác giả Nguyễn, Thúy Linh

Xem toàn văn

Các bảo tàng ngoài công lập ở Việt Nam với vai trò bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa Tác giả Trần, Đức Nguyên, Nguyễn, Thị Huệ

Xem toàn văn

Phong tục Tác giả Vi, Thị Kim Nhung

Xem toàn văn

Giao kết hợp đồng Thương mại thông minh qua Internet - thực trạng và phương hướng hoàn thiện Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

“…Sự phát triển vượt bậc của khoa học, kỹ thuật và công nghệ hiện đại đã làm thay đổi đáng kể cuộc sống của con người giúp hình thành thói quen giao dịch mới. …”
Xem toàn văn

Kỷ nguyên số - cơ hội và thách thức đối với phát triển nguồn nhân lực của Việt Nam Tác giả Nguyễn, Thị Ánh Tuyết

Xem toàn văn

Cổ mẫu trong sáng tác của Trường thơ Loạn Tác giả Chu Lê Phương

Xem toàn văn

Nghề chạm khắc gỗ Cần Đước- Long An (qua dòng họ tiêu biểu Đinh và Huỳnh) Tác giả Trần, Kỳ Đức

Xem toàn văn

Chuông chùa làng Nhân Đạo phường Đồng Mai, quận Hà Động, thành phố Hà Nội Tác giả Lưu, Ngọc Thành

Xem toàn văn

Marketing dịch vụ trong hoạt động thông tin - thư viện Tác giả Dương, Thị Chính Lâm

Xem toàn văn

Phát triển chương trình đào tạo ứng dụng ngành quản lý văn hóa đáp ứng nhu cầu xã hội Tác giả Phan, Văn Tú, Trương, Đức Cường

“…Ngành Quản lý văn hóa thuộc khối các khoa thuộc ngành Khoa học xã hội và nhân văn, đào tạo người học sau khi tốt nghiệp có đủ khối kiến thức và khả năng chuyên môn như: quản lý, tổ chức, điều hành các hoạt động văn hóa, nghệ thuật trong các cơ quan quản lý nhà nước, sự nghiệp văn hóa, các tổ chức chính trị xã hội, lực lượng vũ trang và doanh nghiệp; có khả năng nghiên cứu, đề xuất các chính sách văn hóa nghệ thuật ở các địa phương, đáp ứng nhu cầu của xã hội và đất nước trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế…”
Xem toàn văn