Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI by Phạm, Hương Giang

Get full text

Suy nghĩ về lý thuyết tiếp cận liên ngành trong văn hóa học by Phan, Thanh Tá

“…Đi theo hướng này, văn hóa được xem như “cái tổng thể”. Đây cũng là xu thế của thời đại, xu thế “khoa học mới” của thế kỷ XXI.Trong thực tiễn nhiều nhà nghiên cứu văn hoá Việt Nam đã vận dụng thành công phương pháp tiếp cận liên ngành. …”
Get full text

Yếu tố con người mới mà giảng viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội cần hướng tới trong giai đoạn bước vào tự chủ đại học by Nguyễn, Ngọc Linh, Phạm, Lê Trung, Trần, Xuân Đạt

Get full text

Dịch vụ thư viện công cộng trong kỷ nguyên số - nhìn từ Hoa Kỳ by Lê, Đức Thắng

Get full text

Kỹ năng mềm của sinh viên đại học văn hóa Hà Nội trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 by Phạm, Thị Phương Liên

“…Bài viết trình bày sự thay đổi trong năng lực của sinh viên các ngành đào tạo tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội, những kỹ năng mềm mà sinh viên cần có trong cuộc cách mạng 4.0. …”
Get full text

Xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao ngành Văn hóa học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội trong bối cảnh hướng tới tự chủ đại học... by Nguyễn, Thành Nam

“…Bài viết này từ thực tế CTĐT ngành Văn hóa học hiện nay của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội, phân tích sự cần thiết của việc xây dựng chương trình đào tạo chất lượng cao (CTĐTCLC) và đề xuất một số định hướng để có thể xây dựng và triển khai chương trình học này tại khoa Văn hóa học trong thời gian tới.…”
Get full text

Chính sách văn hóa Việt Nam thời kỳ 1945 - 1954 và những thành tựu by Nguyễn, Thị Anh Quyên

“…Trong bối cảnh đặc biệt của thời kỳ 1945-1954, văn hóa Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu. …”
Get full text

Những yếu tố ảnh hưởng tới văn hóa đọc trong kỷ nguyên số by Phạm, Thị Phương Liên

“…Để xây dựng một xã hội đọc và cao hơn là xã hội học tập, mỗi cá nhân cần tự xây dựng văn hóa đọc trên cơ sở trau dồi thói quen đọc, kỹ năng và sở thích đọc. …”
Get full text

Nghề chạm khắc gỗ Cần Đước- Long An (qua dòng họ tiêu biểu Đinh và Huỳnh) by Trần, Kỳ Đức

Get full text

Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học by Phạm, Thị Phương Liên

“…Khi yếu tố tự giáo dục của người học trong các trường đại học được đặc biệt chú trọng và mang tính quyết định trực tiếp, người học cần thay đổi để có thể thành thục cách thức tiếp cận tri thức và phương pháp sàng lọc thông tin cũng như văn hóa đọc. …”
Get full text

Các kỹ năng cần có của cán bộ trong môi trường quản lý thông tin by Lâm, Thị Hương Duyên

Get full text

Ứng dụng công nghệ Rfid trong quản lý và tự động hóa thư viện by Dương, ĐÌnh Hòa

“…Tại Việt Nam, cho tới thời điểm trƣớc năm 2015, vẫn chƣa có nhiều thƣ viện đã đầu tƣ và vận hành thành công hệ thống này, một số thƣ viện điển hình có thể kể đến là thƣ viện của các trƣờng nhƣ ĐH Quốc Gia TP HCM, ĐH Quốc Gia Hà Nội, ĐH Giao thông Vận tải, ĐH Ngoại thƣơng, HV Chính trị Quốc Gia HCM. …”
Get full text

Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa quân sự Việt Nam gắn với thời kỳ dựng nước và chống Bắc thuộc by Nguyễn, Tiến Dũng

Get full text

Kỹ năng giao tiếp của cán bộ thư viện trong hoạt động thông tin - thư viện tại Đại học Hà Nội by Thạch, Hương Giang

“…Đề cập đến vấn đề giao tiếp và vai trò của giao tiếp trong hoạt động thông tin thư viện tại Đại học Hà Nội. …”
Get full text