Yếu tố con người mới mà giảng viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội cần hướng tới trong giai đoạn bước vào tự chủ đại học by Nguyễn, Ngọc Linh, Phạm, Lê Trung, Trần, Xuân Đạt

Get full text

Dịch vụ thư viện công cộng trong kỷ nguyên số - nhìn từ Hoa Kỳ by Lê, Đức Thắng

Get full text

Chính sách văn hóa Việt Nam thời kỳ 1945 - 1954 và những thành tựu by Nguyễn, Thị Anh Quyên

“…Trong bối cảnh đặc biệt của thời kỳ 1945-1954, văn hóa Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu. …”
Get full text

Những yếu tố ảnh hưởng tới văn hóa đọc trong kỷ nguyên số by Phạm, Thị Phương Liên

“…Để xây dựng một xã hội đọc và cao hơn là xã hội học tập, mỗi cá nhân cần tự xây dựng văn hóa đọc trên cơ sở trau dồi thói quen đọc, kỹ năng và sở thích đọc. …”
Get full text

Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học by Phạm, Thị Phương Liên

“…Khi yếu tố tự giáo dục của người học trong các trường đại học được đặc biệt chú trọng và mang tính quyết định trực tiếp, người học cần thay đổi để có thể thành thục cách thức tiếp cận tri thức và phương pháp sàng lọc thông tin cũng như văn hóa đọc. …”
Get full text

Tín ngưỡng cư dân ven biển Đà Nẵng thời kỳ đô thị hóa: Xu hướng biến đổi và những vấn đề đặt ra by Lê, Thị Thu Hiền

Get full text

Bước đầu tiếp cận giáo dục Media Literacy trong thế kỷ XXI by Phạm, Hương Giang

Get full text

Kỹ năng giao tiếp của cán bộ thư viện trong hoạt động thông tin - thư viện tại Đại học Hà Nội by Thạch, Hương Giang

“…Đề cập đến vấn đề giao tiếp và vai trò của giao tiếp trong hoạt động thông tin thư viện tại Đại học Hà Nội. …”
Get full text

Suy nghĩ về lý thuyết tiếp cận liên ngành trong văn hóa học by Phan, Thanh Tá

“…Đi theo hướng này, văn hóa được xem như “cái tổng thể”. Đây cũng là xu thế của thời đại, xu thế “khoa học mới” của thế kỷ XXI.Trong thực tiễn nhiều nhà nghiên cứu văn hoá Việt Nam đã vận dụng thành công phương pháp tiếp cận liên ngành. …”
Get full text