Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 87
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 63
- Văn hóa. 43
- Luận văn thạc sĩ 27
- Văn hóa học. 26
- Môn học. 25
- Hội thảo đề tài cấp trường 24
- Lịch Sử 21
- Lịch sử 15
- Hà Nội. 14
- Bài đăng sách chuyên khảo 13
- Nghiên cứu văn học. 13
- Thư viện. 8
- Văn học. 8
- Đại học Văn hóa. 8
- Dân tộc học. 7
- Văn hóa dân gian. 7
- Dân tộc thiểu số 6
- Nghệ thuật. 6
- Thông tin. 6
- Đời sống văn hóa. 6
- Gia đình. 5
- Giáo trình. 5
- Hội thảo khoa học cấp bộ 5
- Hội thảo khoa học. 5
- Khóa luận tốt nghiệp. 5
- Kinh tế 5
- Kỷ yếu hội thảo khoa học cấp Trường 5
- Kỷ yếu. 5
- Luận văn thạc sĩ khoa học Thư viện. 5
-
261
-
262
-
263
Phát triển chương trình đào tạo ứng dụng ngành Quản lý văn hóa đáp ứng nhu cầu xã hội
Xuất bản 2023“…Ngành Quản lý văn hóa thuộc khối các khoa thuộc ngành Khoa học xã hội và nhân văn, đào tạo người học sau khi tốt nghiệp có đủ khối kiến thức và khả năng chuyên môn như: quản lý, tổ chức, điều hành các hoạt động văn hóa, nghệ thuật trong các cơ quan quản lý nhà nước, sự nghiệp văn hóa, các tổ chức chính trị xã hội, lực lượng vũ trang và doanh nghiệp; có khả năng nghiên cứu, đề xuất các chính sách văn hóa nghệ thuật ở các địa phương, đáp ứng nhu cầu của xã hội và đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
264
-
265
-
266
-
267
-
268
-
269
Di tích Óc Heo và việc bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa
Xuất bản 2020“…Tuy nhiên, trong thời kỳ hiện nay, các khu di tích văn hóa Óc Eo đang đứng trước nguy cơ bị xâm hại, thậm chí mai một. …”
Xem toàn văn
Luận án -
270
-
271
-
272
Xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên Đại học Mở Hà Nội
Xuất bản 2019“…Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động văn hóa cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội trong thời kỳ đổi mới. …”
Xem toàn văn
Luận án -
273
-
274
-
275
-
276
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Xuất bản 2020“…Người học được rèn thói quen tự học, tự khám phá kiến thức, có kỹ năng giải quyết vấn đề, tự chủ động thời gian hoàn thành một môn học, một chương trình đào tạo, khắc phục được việc học thụ động, thiếu tư duy phê phán. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
277
-
278
-
279
Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về xây dựng môi trường văn hóa
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
280