Nguyễn Văn Vĩnh với phong trào canh tân văn hóa Việt Nam đầu thế kỉ XX by Mai, Thành Chung

Get full text

Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và sự vận dụng của Đảng ta trong việc đổi mới đào tạo giáo viên giai đoạn hiện nay by Trần, Thị Mai Thanh

Get full text

Đào tạo nguồn nhân lực du lịch trước bối cảnh hội nhập lao động trong cộng đồng kinh tế ASEAN by Bùi, Thanh Thủy

Get full text

Một số nhân tố ảnh hưởng tới việc phát triển kiến thức thông tin cho sinh viên by Trương, Đại Lượng

Get full text

Công tác ứng dụng công nghệ mới tại bảo tàng dân tộc học Việt Nam by Lê Tùng Lâm

Get full text

Xây dựng môi trường làm việc dân chủ nhằm thúc đẩy động lực cho nhân viên trong các tổ chức, doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay by Nguyễn, Thị Thanh Mai

Get full text

Các phương pháp đo kiểm chất lượng mạng Internet trong hoạt động thư viện số hiện nay by Lý, Thị Mỹ Dung

Get full text

Chùa Cầu Đông - Một di tích quan trọng góp phần xác định vị trí Hoàng thành Thăng Long by Phạm, Thu Hằng

“…Chùa Cầu Đông là ngôi chùa cổ thuộc thiền phái Tào Động, hiện ở số 38B phố Hàng Đường, phường Hàng Đào, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội. Căn cứ vào di vật có niên đại sớm nhất (bia “Đông Môn tự ký” - 1624) thì vào khoảng đầu thế kỷ XVII, chùa Cầu Đông đã có mặt trên mảnh đất Thăng Long ngàn năm văn vật. …”
Get full text

Nâng cao trình độ ngoại ngữ và tăng cường kiến thức về công nghệ thông tin cho sinh viên thời đại công nghiệp 4.0 by Nguyễn, Thúy Linh

Get full text

Đường lối văn hóa của Đảng từ Cương lĩnh chính trị đầu tiên (1930) đến Đề cương văn hóa Việt Nam (1943) by Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Đến năm 1943, trong bối cảnh lịch sử đầu năm 40 của thế kỷ XX, Đề cương văn hóa ra đời đã trình bày hệ thống các quan niệm, phạm trù, các quan điểm chỉ đạo, mục tiêu, phương châm, nguyên tắc của cuộc vận động văn hóa của dân tộc Việt Nam. …”
Get full text

Nét văn hóa của người phụ nữ Hà Nội xưa và nay by Trần, Thị Thu Nhung

Get full text

Những nét riêng của một số làng nghề ở Nam Định by Trịnh, Thị Minh Đức

Get full text

Đa dạng hóa hoạt động truyền thông của Bảo tàng Xô Viết - Nghệ Tĩnh by Trần, Đức Nguyên

Get full text

Giải pháp phát triển thư viện công cộng phục vụ thiếu nhi ở Việt Nam by Lý, Thị Mỹ Dung

Get full text

Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục by Trần, Khánh Đức

“…Giáco dục công nghệ là một yêu cầu, nội đunj.g giáo dục cơ bản trong hệ thông giáo dục quốc dân và nội dung đó cần được thực; hiện bằng công nghệ giáo dục, công nghéệ dạy học hiện đại. …”
Get full text

Đối tượng, phạm vi nghiên cứu by Thạc sỹ Đinh Thùy Dung

“…Hiện nay nếu nói về đối tương j nghiên cứu được định nghĩa thế nào thì không có định nghĩa về vấn đề này. Tuy nhiên có thể hiểu đối tượng nghiên cứu là bản chất của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu.…”
Get full text