Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 69
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 44
- Văn hóa dân gian. 36
- Văn hóa. 36
- Luận văn thạc sĩ 21
- Văn hóa học. 17
- Hội thảo đề tài cấp trường 15
- Dân tộc thiểu số 11
- Hà Nội. 11
- Lịch Sử 11
- Phong tục tập quán. 11
- Quản lý văn hóa. 10
- Bảo tồn. 9
- Hội thảo khoa học. 9
- Kỷ yếu hội thảo khoa học 9
- Bài đăng sách chuyên khảo 8
- Dân tộc. 8
- Kỷ yếu. 8
- Lễ hội truyền thống. 8
- Môn học. 8
- Đời sống văn hóa. 8
- Lễ hội dân gian. 7
- Di sản văn hóa. 6
- Dân tộc học. 6
- Khóa luận tốt nghiệp. 6
- Quản lý nhà nước. 5
- Chính trị 4
- Con người. 4
- Hà Tĩnh. 4
- Hội nhập quốc tế 4
-
221
Cập nhập chuẩn đầu ra sinh viên ngành luật trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
222
-
223
Phong cách thể hiện ca khúc dân gian đương đại
Xuất bản 2023“…Đây là một hướng đi đúng đắn, mang lại nhiều thành công cho các nhạc sỹ/ca sỹ trẻ, khi kết hợp giữa tinh hoa âm nhạc truyền thống với những phương pháp sáng tác, kỹ thuật biểu diễn âm nhạc của thế giới, để sáng tạo và trình diễn một thể loại ca khúc mang hơi thở thời đại và bản sắc văn hóa Việt Nam. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
224
-
225
-
226
-
227
-
228
-
229
-
230
-
231
-
232
-
233
Xu hướng dân gian qua biểu tượng rồng trên kiến trúc Đình Hoành Sơn ở Nghệ An
Xuất bản 2020“…Đình Hoành Sơn là một trong những ngôi đình còn lưu giữ kiểu thức kiến trúc và chạm khắc có giá trị văn hóa và nghệ thuật đặc sắc của thế kỷ XVIII vùng xứ Nghệ. …”
Xem toàn văn
Luận án -
234
-
235
-
236
-
237
-
238
Sân khấu truyền thống trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0
Xuất bản 2020“…Sân khấu truyền thống là một loại hình nghệ thuật đặc biệt, là sản phẩm của nền văn hóa, văn minh nông nghiệp lúa nước, nơi kết tinh tâm hồn, trí tuệ, tình cảm ông cha, góp phần làm nên nét độc đáo của bản sắc văn hóa dân tộc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
239
-
240
Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Căn cứ vào điều kiện thực tiễn của nhà trường về yếu tố cơ sở vật chất, nguồn nhân lực... và một số điều kiện khách quan khác, hiệu quả của các giờ học chính khóa đối với môn học giáo dục thể chất (GDTC) cũng như phát triển thể lực chung cho sinh viên vẫn còn nhiều hạn chế, chỉ đáp ứng được việc tiếp thu kỹ thuật cơ bản. …”
Xem toàn văn
Bài báo
