Tác động của cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư đến chính sách Công nghệ thông tin của Ngành Mỏ Tác giả Trần, Thị Hải Vân

“…Lead); - Xây dựng cơ sở lý luận về chính sách phát triểnCNTT của ngành Mỏ trong bối cảnh tác động của CMCN 4.0 làm khung phân tích cho các nghiên cứu của luận án; - Luận án đã phân tích thực trạng hệ thống CNTT của ngành Mỏcũng như nghiên cứu trường hợp Tập đoàn Công nghiệp Than- Khoáng sản Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Đánh giá tác động của hoạt động du lịch sinh thái tới môi trường tự nhiên và xã hội tại Bản Lác,xã Chiềng Châu,huyện Mai Châu,tỉnh Hòa Bình... Tác giả Trần,Thị Hường, Nguyễn,Thị Bích Hảo

Xem toàn văn

Đánh giá sự tham gia của người dân trong phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng tại vườn quốc gia Bidoup - Núi Bà Tác giả Ngô,Thị Liên

“…Bài viết đưa ra nhằm tiến hành đánh giá sự tham gia của người dân trong hoạt động du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng tại vườn quốc gia Bidoup Núi Bà huyện Lạc Dương ,tỉnh Lâm Đồng. …”
Xem toàn văn

Du lịch hành hương Phật giáo Ấn Độ Tác giả Đỗ, Trần Phương

“…Đây sẽ là thị trường rất tiềm năng góp phần làm phong phú, đa dạng sản phẩm của ngành kinh tế. …”
Xem toàn văn

Marketing trong các cơ quan thông tin thư viện từ góc nhìn quản lý Tác giả Nguyễn, Thị Lan Thanh

“…Trên quan điểm marketing là một quy trình quản lý của cơ quan thông tin - thư viện, bài viết làm rõ vai trò của marketing trong hoạt động thông tin - thư viện và đề ra những định hướng để marketing được các cơ quan thông tin - thư viện quan tâm, nhận thức đầy đủ và triển khai trong thực tiễn.…”
Xem toàn văn

Nâng cao kỹ năng cộng tác với cơ quan báo chí, truyền thông cho sinh viên trường báo chí Tác giả Nguyễn, Hải Anh

“…Bên cạnh đó, kết hợp kỹ năng nghiệp vụ quyết định đến sự thành công trong công việc của người làm báo. Bài viết nêu ra những cách nâng cao kỹ năng giao tiếp và kỹ năng nghiệp vụ cho cho sinh viên ngành báo…”
Xem toàn văn

Những kết hợp bất thường rong ngôn ngữ thơ nguyễn Phúc Lộc Thành Tác giả Đoàn, Tiến Lực

Xem toàn văn

Thái úy Tô Hiến Thành - Từ di tích, truyền thuyết đến không gian văn hóa Tác giả Đỗ, Thị Hương Thảo

“…Trên cơ sở tiếp cận tư liệu từ các di tích, truyền thuyết, thần tích liên quan đến Tô Hiến Thành và định vị di tích trên bản đồ, bài viết nhằm làm rõ hơn những đóng góp của Tô Hiến Thành đối với lịch sử dựng nước và giữ nước cũng như sự nhập thân văn hóa của ông trong đời sống tín ngưỡng văn hóa dân gian Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Ngành nghiên cứu văn hóa( Culturai studies) lược sử hình thành và cách tiếp cận Tác giả Phạm, Quỳnh Phương

“…Nếu như ở Việt Nam, tên gọi Văn hóa học đã trở nên quen thuộc, thì ngành Nghiên cứu văn hóa (Cultural Studies) của phương Tây vẫn còn ít được biết đến. …”
Xem toàn văn

Nhận thức của giới trẻ về tiếp biến văn hóa trong bối cảnh phát triển du lịch quốc tế hiện nay Tác giả Lê, Anh Tuấn, Nguyễn,Thị Hồng Tâm

“…Trên cơ sở phân tích mối quan hệ giữa tiếp biến văn hóa đối với phát triển du lịch quốc tế, nội hàm của tiếp biến văn hóa thông qua hoạt động du lịch quốc tế và đặc điểm của giới trẻ trong việc tiếp thu văn hóa bê ngoài , bài viết phân tích và làm rõ nhận thức, phản ứng của giói trẻ đối với cấc yếu tố văn hóa của khách du lịch nước ngoài. …”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về bảo tồn di sản kiến trúc trong phát triển tại các đô thị hiện đại ở nước ta Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Tại khu phố cổ Hà Nội, các tổ chức và cá nhân đã thực hiện việc cải tạo, cơi nới những ngôi nhà cổ được xây dựng vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX làm cho diện mạo kiến trúc bị thay đổi theo chiều hướng tiêu cực, thêm vào đó là việc triển khai các dự án cải tạo công trình Cung thiếu nhi Hà Nội với trên 40 năm tuổi (một điển hình kiến trúc của thời kỳ hiện đại Việt Xô) với một diện mạo hoàn toàn mới khắc hẳn so với trước đây; dự án cải tạo các công trình như: Bách hóa Tổng hợp, khách sạn Phú Gia và dãy nhà thương mại trên phố Lý Thái Tổ (thành phố Hà Nội)... làm cho dấu tích vật chất xưa bị biến mất. …”
Xem toàn văn

Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Sự tác động của công nghệ và truyền thông tới giáo dục đại học đặt ra những thách thức về mô hình giảng dạy (chuyển từ mô hình đào tạo truyền thống sang các mô hình đào tạo trực tuyến), đồng thời làm thay đổi cơ bản vai trò của người dạy, người học đặc biệt làm nâng cao vai trò của yếu tố tự giáo dục của mỗi cá nhân người học. …”
Xem toàn văn