Phát triển du lịch sinh thái tại thành phố Cần Thơ Tác giả Mai,Văn Nam, Võ,Hồng Phượng

Xem toàn văn

Ứng dụng các chỉ số về y sinh học trong đánh giá trình độ luyện tập của vận động viên Điền kinh cấp cao (nội dung nhảy xa) Tác giả Đặng, Thị Hồng Nhung, Phạm, Thế Hoàng

Xem toàn văn

Bản chất của công việc định chủ đề Tác giả NGUYỄN MINH HIỆP, BA., MS.

Xem toàn văn

Đào tạo nguồn lực ngành Bảo tàng: thành tựu, thách thức và triển vọng trong thời kỳ hội nhập Tác giả Nguyễn, Anh Thư, Hoàng, Thanh Mai

“…Mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trong hệ thống bảo tàng Việt Nam trong thời kỳ hội nhập là nhằm sử dụng tối đa nguồn nhân lực hiện có và nâng cao tính chuyên nghiệp, tính hiệu quả của tổ chức thông qua việc giúp người lao động hiểu rõ hơn về công việc, nắm vững hơn về nghề nghiệp của mình và thực hiện chức năng nhiệm vụ của mình một cách tự giác hơn với thái độ tốt hơn, cũng như nâng cao khả năng thích ứng của họ với các công việc trong tương lai. …”
Xem toàn văn

Văn hoá nhân học Châu Âu Tác giả Phạm Minh Thảo, Nguyễn Kim Loan

Xem toàn văn

Nâng cao chất lượng hôn nhân đảm bảo hạnh phúc gia đình Tác giả Bùi, Thanh Thủy, Vũ, Thị Hồng Tứ

Xem toàn văn

Phát triển tài nguyên số khoa học và công nghệ từ các hoạt động nghiên cứu và phát triển sử dụng kinh phí nhà nước ở Việt Nam Tác giả Cao, Minh Kiểm, Lê, Thị Hoa

Xem toàn văn

248. Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính trong đầu tư ở tỉnh Hưng Yên Tác giả Đỗ, Minh Trí, Bùi, Bằng Đoàn

Xem toàn văn

KỸ NĂNG TÓM TẮT VĂN BẢN Tác giả Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh

“…Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. …”
Xem toàn văn

Tạp chí khoa học Tác giả Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh

“…Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. …”
Xem toàn văn

Bảo tồn và phát huy di sản văn hóa làng Thổ Hà dưới hình thức bảo tàng hóa Tác giả Trần, Đức Nguyên, Lê,Minh Chi

Xem toàn văn

Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ du lịch sinh thái tại khu du lịch sinh thái Thác Mai - Bàu Nước Sôi Tác giả Bùi,Thị Minh Nguyệt, Triệu,Đức Tân

Xem toàn văn

Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT Tác giả Trịnh, Thu Hà, Nguyễn, Thị Minh Tú

Xem toàn văn

228. Một số di sản địa chất - địa mạo vùng Ba Vì: cơ sở để xây dựng một công viên địa chất cho thủ đô Hà Nội Tác giả Tạ, Hòa Phương, Nguyễn, Hiệu, Nguyễn, Thùy Dương, Hoàng, Thị Minh Thảo, Bùi, Văn Đông, Nguyễn, Thị Thu Cúc

Xem toàn văn

Bảo tồn và phát huy tri thức văn hóa bản địa của người Tây Nguyên Tác giả Nguyễn, Thị Loan Anh, Lê, Thị Minh Trâm

Xem toàn văn

355. Ứng dụng công nghệ họp trực tuyến cho việc quản lý và đào tạo nguồn nhân lực Tác giả Đàm, Quang Hồng Hải, Đồng, Tiến Dũng, Lê, Kim Hùng

Xem toàn văn

Bảo quản hiện vật kim loại ở bảo tầng nhân học Tác giả Bùi,Hữu Tiến, Đinh,Thị Hồng, Nguyễn,Thị Bích Hường

Xem toàn văn

KHÁI NIỆM VÀ THUẬT NGỮ CƠ BẢN SỬ DỤNG TRONG CÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tác giả PGS.TS. Đào Thị Minh An, PGS.TS. Đỗ Văn Dũng

Xem toàn văn

232. Thành phần loài cá ở lưu vực sông Hậu thuộc địa phận tỉnh Hậu Giang Tác giả Lê, Kim Ngọc, Sơn, Ngọc Huyền, Nguyễn, Thị Ngọc Huệ, Lê, Hoàng Anh, Trần, Văn Đẹp, Nguyễn, Thành Đông, Trần, Đắc Định, Hà, Phước Hùng, Tô, Thị Mỹ Hoàng, Nguyễn, Thị Vàng, Võ, ThànhToàn, Nguyễn, Trung Tín, Đinh, Minh Quang

Xem toàn văn

Tài liệu nghiên cứu cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư 4.0 Tác giả TS.Nguyễn Thắng, TS.Nguyễn Quang Thuấn, TS,La Hải Anh, TS.Nguyễn Thu Hương, ths,Phạm Minh Thái, ths.Nguyễn Thị Minh Thái, ths.Nguyễn Thị Vân Hà

“…Nguyễn Thu Hương, Ths. Phạm Minh Thái, Ths. Nguyễn Thị Kim Thái và Nguyễn Thị Vân Hà. …”
Xem toàn văn