Tập luyện cơ bụng, mông và đùi trong thời gian thực hiện giãn cách xã hội phòng dịch covid 19 Tác giả Phạm, Việt Hà

Chủ đề: “…Tập luyện, Giãn cách xã hội, Dịch covid - 19…”
Xem toàn văn

Ứng dụng cách mạng công nghiệp 4.0 trong việc đào tạo nguồn nhân lực tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Trần, Thị Mai Thanh

“…Ngày 4 tháng 5 năm 2017, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị số 16/CT-TTg về tăng cường năng lực tiếp cận cách mạng công nghiệp 4.0. …”
Xem toàn văn

Vấn đề giảng dạy lý luận chính trị trong tình hình dịch Covid 19 Tác giả Trần, Thị Mai Thanh

“…“Vấn đề giảng dạy lý luận chính trị trong tình hình dịch covid 19" được chia thành năm phần trong đó có thực trạng giảng dạy lý luận chính trị, nhìn nhận quan điểm của Đảng về việc giảng dạy, tác động của dịch covid 19, mục tiêu đề ra và đề xuất phương pháp học tập trong thời gian tới.…”
Xem toàn văn

Vai trò lãnh đạo của Đảng trong xây dựng nông thôn mới ở nước ta hiện nay Tác giả Hoàng, Thị Thu Huyền

“…Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 800/QĐ- TTg, ngày 4-6-2010 phê duyệt Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2010-2020 gồm 11 nội dung, với 19 tiêu chí.…”
Xem toàn văn

Góp phần nâng cao đời sống văn hóa của công nhân Đồng Nai Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay tuy chỉ chiếm khoảng 21% tổng số lao động và 11% dân số cả nước, nhưng đóng góp hơn 60% tổng sản phẩm xã hội và 70% ngân sách. …”
Xem toàn văn

Sử dụng facebook để truyền thông đại dịch covid - 19 của một số nước trên thế giới hiện nay và giải pháp cho Việt Nam Tác giả Ngô, Văn Phong

Chủ đề: “…Sử dụng facebook, Truyền thông đại dịch Covid - 19, Giải pháp…”
Xem toàn văn

Đọc "vẫy vào vô tận" của Đỗ Lai Thúy 17 chân dung học thuật Tác giả Mai, Anh Tuấn

“…bài viết là 17 chân dung của nhà học thuật Việt Nam thế kỷ 19 và 20 qua các tiểu luận nghiên cứu ẩn dưới dạng thức bút của Đỗ Lai Thúy đủ sức vẫy vào nhận thức người đọc hôm nay những vỡ lẽ mới…”
Xem toàn văn

Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư vói quản lý nhà nước về văn hóa. Tác giả Trần, Thị Diên

“…Nhận diện bản chất cách mạng công nghiệp 4.0 để tiếp cận và có giải pháp phù hợp trong công tác quản lý nhà nước về văn hóa nhằm thay đổi nhận thức , nắm bắt được cơ hội lẫn thách thức của ngành văn hóa trước cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư để chủ động , sáng tạo trong việc làm đúng theo nội dung Chỉ thị số 16 / CT - TTg ngày 4-5-2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường năng lực tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư .…”
Xem toàn văn

Giao kết hợp đồng Thương mại thông minh qua Internet - thực trạng và phương hướng hoàn thiện Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

“…Trong bối cảnh Việt Nam và nhiều quốc gia khác vẫn đang áp dụng các biện pháp giãn cách xã hội và hạn chế di chuyển trên phạm vi toàn cầu nhằm phòng tránh nguy cơ lây lan dịch bệnh Covid-19, giao kết hợp đồng thương mại thông qua Internet dự kiến sẽ vẫn tiếp tục phát triển trong thời gian tới đây. …”
Xem toàn văn

Quá trình số hóa và sự thích ứng của đào tạo luật một cách tiếp cận tổng thể Tác giả Luyện, Thị Thùy Nhung

“…Ngành Luật cũng không nằm ngoài dòng chảy thời đại này. Đại dịch Covid-19 như một chất xúc tác thúc đẩy chuyển đổi số đối với việc đào tạo luật để thích ứng với trạng thái "bình thường mới" trong tương lai. …”
Xem toàn văn

VAI TRÒ CỦA GIỚI NHO THƯƠNG NGƯỜI HOA CHỢ LỚN TRONG VIỆC TRUYỀN BÁ TRUYỆN KIỀU Ở NAM BỘ Tác giả Nguyễn Thanh Phong

“…Truyện Kiều là kiệt tác văn học của thi hào Nguyễn Du ra đời đầu thế kỷ 19. Tác phẩm này không chỉ lưu hành rộng rãi từ kinh đô Huế trở ra bắc, mà vài chục năm sau đó cũng được truyền bá sâu rộng đến Nam Bộ dưới nhiều hình thức khác nhau, như văn bản hay truyền khẩu, bản truyện Nôm đầy đủ hay bản lược thuật, bản dịch chữ Hán hay bản dịch chữ Quốc ngữ. …”
Xem toàn văn

Vận dụng nguyên lí “Tảng băng trôi” trong dạy học đọc hiểu tác phẩm “Muối của rừng” của Nguyễn Huy Thiệp cho học sinh lớp 11 Tác giả Phạm Thị Thu Hiền, Hoàng Thị Thùy Dương

“…Bài viết đề xuất cách vận dụng nguyên lí “Tảng băng trôi” trong dạy học đọc hiểu tác phẩm “Muối của rừng” của Nguyễn Huy Thiệp - một tác phẩm mới đưa vào dạy học cho học sinh lớp 11 theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn (2018) nhằm thấy được nhiều tầng ý nghĩa khác nhau của tác phẩm, từ đó góp phần phát triển năng lực ngôn ngữ, năng lực văn học, đặc biệt là khả năng đọc sáng tạo của học sinh.…”
Xem toàn văn