Phát triển du lịch cội nguồn ở tỉnh Phú Thọ: Thực trạng và giải pháp Tác giả Lê,Thị Thanh Thúy, Đinh,Văn Đãn, Kim,Thị Dung

“…Bài viết này góp phần phản ánh rõ thực trạng phát triển du lịch cội nguồn ở Phú Thọ, từ đó đề xuất một số giải pháp phát triển du lịch cội nguồn trên địa bàn…”
Xem toàn văn

Bước đầu tìm hiểu triết lý của nghề thư viện Tác giả Lê, Văn Viết

“…Thông qua việc tìm hiểu khái niệm triết lý, triết lý của một nghề, bài viết bàn luận về việc xác định một triết lý cho nghề thư viện – thông tin trên thế giới cũng như ở Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Hướng tới người đọc, các thư viện công cộng sẽ lấy lại được sức sống mạnh mẽ. Tác giả Phạm, Hồng Toàn

“…Bài viết trình bày về: đối tượng phục vụ, thực trạng hoạt động và phục vụ bạn đọc của các thư viện công cộng Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn

Chính sách văn hóa Việt Nam thời kỳ 1945 - 1954 và những thành tựu Tác giả Nguyễn, Thị Anh Quyên

“…Trên cơ sở kế thừa những tinh hoa văn hóa truyền thống của dân tộc, một nền văn hóa dân chủ nhân dân, kháng chiến kiến quốc căn bản đã được xác lập và từng bước phát triển với các nguyên tắc dân tộc, khoa học. đại chúng. …”
Xem toàn văn

Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Tác giả Hoàng, Văn Thảo, Lê, Thanh Thủy

“…Ở Việt Nam, đến đầu thế kỷ XX, Dương Minh học mới dần được một số học giả quan tâm nghiên cứu. …”
Xem toàn văn

Tổ chức sự kiện tâm lý - Cơ hội thực hành cho sinh viên - Kinh nghiệm từ trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Bình, Lại, Vũ Kiều Trang, Nguyễn, Thanh Huyền

“…Tại trường đại học Văn hóa Hà Nội, tổ chức sự kiện được chính thức được đưa vào giảng dạy ở một số khoa. …”
Xem toàn văn

Mô hình cánh tay nối dài trong chính sách văn hóa của Vương quốc Anh Tác giả Nguyễn, Thị Anh Quyên

“…Bài viết phân tích các nguyên tắc cơ bản của mỗi mô hình chính sách văn hoá, đồng thời nghiên cứu trường hợp Vương quốc Anh như một quốc gia điển hình trong việc triển khai mô hình “Cánh tay nối dài” trong hoạch định và thực thi các chính sách văn hoá nhằm phát huy dân chủ, tôn trọng việc phân cấp, phân quyền, kích thích tinh thần độc lập và tự do sáng tạo.…”
Xem toàn văn

Giáo dục đạo đức truyền thống trong gia đình Việt Nam hiện nay Tác giả Phạm, Thế Hoàng

“…Quá trình hội nhập đó cũng đã làm cho gia đình Việt Nam có sự thay đổi một cách toàn diện, nó đem lại những cơ hội phát triển mới bên cạnh những nguy cơ và thách thức mới. …”
Xem toàn văn