Nhập môn tin học Tác giả GV: Nguyễn Văn Quang

“…Qua tài liệu trên,tác giả muốn đạt được mục tiêu:Sinh viên được cung cấp những hiểu biết và kĩ năng căn bản nhất về tin học…”
Xem toàn văn

Di sản Văn hóa số và Nhân văn số Tác giả Nguyễn, Thị Ngọc Mai

“…Di sản văn hóa số và nhân văn số đã trở thành xu hướng và giành được sự quan tâm lớn của các quốc gia, các nhà khoa học trên toàn thế giới. Bài viết bàn luận về khái niệm, đặc điểm của di sản văn hóa số và nhân văn số, đồng thời chỉ ra mối quan hệ mật thiết giữa di sản văn hóa số và nhân văn số.…”
Xem toàn văn

QUAN NIỆM SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN DU VÀ ĐỖ PHỦ Tác giả Hoàng Trọng Quyền

“…Quan niệm sáng tác của hai thi hào này có những tương đồng sâu sắc ở các mặt như quan niệm về bản chất của văn chương, ý nghĩa văn chương với cuộc đời, tinh thần lao động nghệ thuật... …”
Xem toàn văn

Nhìn nhận thêm về văn hóa Sa Huỳnh qua các mỗi quan hệ giao lưu văn hóa Tác giả Phạm, Lê Trung

“…Va ăn hoá Sa Huỳnh đã được phát hiện và nghiên cứu cách đây hơn một thế kỷ. Các nhà khảo cổ, lịch sử và văn hoá đã có những bước tiến lớn về việc nghiên cứu địa bản phân bố, đời sống vật chất và đời sống tinh thần của nền văn hoá này. …”
Xem toàn văn

Tổng quan về công nghệ Tác giả Phan Quốc Nguyên

“…Mục tiêu của tài liệu nhằm hỗ trợ sinh viên nắm được khái niệm cơ bản về công nghệ, các bộ phận cấu thành công nghệ,đặc tính của công nghệ để biết cách quản trị CN.Đọc kỹ tài liệu “Quản trị công nghệ và đổi mới sáng tạo”và các tài liệu thamkhảo khác.…”
Xem toàn văn

Các yếu tố ảnh hưởng tới thái độ học tập môn giáo dục thể chất của sinh viên và giải pháp khắc phục Tác giả Tôn, Thanh Hải

“…Giáo dục thể chất (GDTC) là một mặt của giáo dục toàn diện cho sinh viên (SV), đồng thời là một bộ phận không thể tách rời của sự nghiệp giáo dục của Đảng và nhà nước ta. …”
Xem toàn văn

Chuyên nghiệp hóa xúc tiến quảng bá du lịch Tác giả Trần, Dũng Hải

“…Bạn đã gửi Hôm nay lúc 09:55 Theo quy định của Luật Di sản văn hóa, lịch sử - văn hóa là một tiền tố của di sản văn hóa thể và được phân loại thành 3 cấp: di tích cấp tỉnh, di tích cấp quốc gia và di tích cấp đặc biệt quốc gia, trong đó có những di tích được công nhận là di sản văn hóa thế giới như di tích Cố đô Huế, di tích Hoàng thành Thăng Long, di tích thánh địa Mỹ Sơn ... …”
Xem toàn văn

So sánh kí hiệu ngôn từ văn học vói kí hiệu hình ảnh điện ảnh Tác giả Đoàn, Tiến Lực

“…Bài báo này trình bày một số điểm khác biệt cơ bản giữa dấu hiệu ngôn ngữ văn học và dấu hiệu hình ảnh điện ảnh trong ngôn ngữ văn học và hệ thống ngôn ngữ điện ảnh. …”
Xem toàn văn

THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP - RANH GIỚI VÀ SỰ XÂM NHẬP THỂ LOẠI, HIỆU ỨNG THẨM MỸ Tác giả Nguyễn Hồng Dũng

“…Các nội dung chủ yếu của bài viết: vị trí của thơ trong văn bản, những ranh giới của hình thức bên ngoài; sự thể nghiệm về sự thâm nhập thể loại, mối quan hệ hình thức giữa truyện và thơ trong tính liên văn bản; thơ trong văn xuôi - một sự mở rộng nghĩa cho truyện, một cấu trúc mang tính hài hòa của văn học.…”
Xem toàn văn

Một số biện pháp vận động thu hút tài trợ, tăng cường nguồn lực cho thư viện Tác giả Lê, Thị Thúy Hiền

“…Trong bối cảnh hiện nay, ngành thư viện Việt Nam đang phải đối mặt với nguy cơ bị cắt giảm ngân sách, tiết kiệm chi, vì thế việc tìm ra các biện pháp thích hợp để tăng cường thêm sự hỗ trợ là một việc có ý nghĩa. …”
Xem toàn văn

Số hóa hệ thống di sản văn hóa tại tỉnh Nghệ An hiện nay Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Số hóa nói chung và số hóa di sản văn hóa nói riêng, trong đó có số hóa đi sản văn hóa... đã và đang là nhu cầu tất yếu trong bối cảnh công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ như hiện nay. …”
Xem toàn văn