Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 1,258
- Môn học. 418
- Văn hóa. 415
- Khóa luận tốt nghiệp. 407
- Pháp luật. 301
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 267
- Hà Nội. 253
- Văn hóa dân gian. 229
- Luận văn thạc sĩ 223
- Giáo trình. 204
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 196
- Đại học Văn hóa. 181
- Kinh doanh. 165
- Thư viện. 161
- Tác phẩm văn học. 156
- Văn bản pháp luật. 150
- Quản lý văn hóa. 132
- Phát hành sách. 129
- Lịch Sử 123
- Dân tộc thiểu số 119
- Xuất bản phẩm. 116
- Văn hóa học. 113
- Tiểu thuyết. 110
- Lịch sử 109
- Kinh tế 97
- Du lịch. 93
- Phong tục tập quán. 91
- Xuất bản. 87
- Quản lý nhà nước. 86
- Doanh nghiệp. 81
-
4761
-
4762
-
4763
-
4764
-
4765
-
4766
-
4767
-
4768
-
4769
Tổng quan về mạng máy tính và mạng cục bộ
Xuất bản 2022“…Với phương thức siêu văn bản, người sử dụng, qua một phần mềm truy đọc (Navigator), có thể tìm đọc tất cả các tài liệu siêu văn bản công bố tại mọi nơi trên thế giới (kể cả hình ảnh và tiếng nói). …”
Xem toàn văn
Đối tượng học tập -
4770
-
4771
-
4772
-
4773
-
4774
-
4775
-
4776
-
4777
Tang ma của người Mường Kỳ Lão ở xã Kỳ Phú huyện Nho Quan tỉnh Ninh Bình
Xuất bản 2019“…Nhận diện về tang ma truyền thống và sự biến đổi trong tập tục tang ma của người Mường Kỳ Lão cung cấp nguồn tài liệu mới, rút ra các giá trị văn hóa trong tang ma, góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa, nhân văn trong xây dựng đời sống văn hóa mới ở địa phương hiện nay.…”
Xem toàn văn
Luận án -
4778
Bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa của cộng đồng dân cư Cơ Tu huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam
Xuất bản 2023“…Trên cơ sở kho tàng di sản văn hóa và các hoạt động bảo tồn và phát huy nêu trên, nhóm tác giả bài viết đưa ra một số ý kiến có tính chất bàn luận về vấn đề bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa của dân tộc Cơ Tu tại huyện Tây Giang trong xu thế phát triển hiện nay. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
4779
Giải pháp phát triển môn bóng chuyền hơi vào hoạt động ngoại khóa tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2023“…Căn cứ vào điều kiện thực tiễn của nhà trường về yếu tố cơ sở vật chất, nguồn nhân lực... và một số điều kiện khách quan khác, hiệu quả của các giờ học chính khóa đối với môn học giáo dục thể chất (GDTC) cũng như phát triển thể lực chung cho sinh viên vẫn còn nhiều hạn chế, chỉ đáp ứng được việc tiếp thu kỹ thuật cơ bản. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
4780