Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 924
- Văn hóa. 351
- Môn học. 320
- Khóa luận tốt nghiệp. 281
- Giáo trình. 232
- Pháp luật. 226
- Luận văn thạc sĩ 223
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 217
- Hà Nội. 209
- Văn hóa dân gian. 195
- Quản lý văn hóa. 159
- Thư viện. 134
- Tác phẩm văn học. 125
- Kinh doanh. 116
- Đại học Văn hóa. 114
- Lịch Sử 109
- Tiểu thuyết. 105
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 100
- Lịch sử 98
- Phong tục tập quán. 97
- Du lịch. 92
- Văn bản pháp luật. 91
- Văn hóa học. 90
- Dân tộc thiểu số 85
- Quản lý nhà nước. 85
- Kinh tế 82
- Doanh nghiệp. 70
- Nghệ thuật. 67
- Phát hành sách. 66
- Lễ hội truyền thống. 64
-
3001
Nghiên cứu của học giả Việt Nam Đào Trinh Nhất về tư tưởng của Vương Dương Minh
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
3002
Nghiên cứu tư tưởng của Vương Dương Minh của các học giả Việt Nam đầu thế kỷ 20
Xuất bản 2021“…Sau khi Dương Minh qua đời, các nghiên cứu về Dương Minh được truyền bá sang các nước Đông Á, Anh và Trung Quốc đặc biệt phát triển ở Nhật Bản và Hàn Quốc, vì nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan mà tư tưởng của Vương Dương Minh không được chú ý đến. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3003
Ẩn dụ hóa - Một trong những cơ chế cấu tạo các đơn vị định danh bậc hai
Xuất bản 2020“…Bài viết này có sự phân biệt rõ các khái niệm ẩn dụ hóa (cơ chế ẩn dụ hóa hay phép ẩn dụ) với ẩn dụ nói chung (và ẩn dụ tu từ nói riêng). Đồng thời làm rõ bản chất của ẩn dụ hóa (hay cơ chế ẩn dụ hóa) là cơ trình lâm thời chuyển nghĩa của từ ngữ dựa vào quan hệ liên tưởng tương đồng mà biến một từ ngữ thông thường, vốn biểu thị sự vật này, thành một ẩn dụ, tức là từ ngữ có giá trị như một hình ảnh ngôn từ cảm tính có khả năng gợi lên ở người đọc, người nghe biểu tượng về một sự vật khác. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3004
Ẩn dụ hóa - Một trong những cơ chế cấu tạo các đơn vị định danh bậc hai
Xuất bản 2020“…Bài viết này có sự phân biệt rõ các khái niệm ẩn dụ hóa (cơ chế ẩn dụ hóa hay phép ẩn dụ) với ẩn dụ nói chung (và ẩn dụ tu từ nói riêng). Đồng thời làm rõ bản chất của ẩn dụ hóa (hay cơ chế ẩn dụ hóa) là cơ trình lâm thời chuyển nghĩa của từ ngữ dựa vào quan hệ liên tưởng tương đồng mà biến một từ ngữ thông thường, vốn biểu thị sự vật này, thành một ẩn dụ, tức là từ ngữ có giá trị như một hình ảnh ngôn từ cảm tính có khả năng gợi lên ở người đọc, người nghe biểu tượng về một sự vật khác. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3005
Thực trạng nghệ thuật công cộng - xu hướng và giải pháp thu hút khách thăm quan hiện nay
Xuất bản 2023“…Tóm tắt: Ở nước ta, nghệ thuật công cộng hiện được đầu tư từ nhiều nguồn ngân sách khác nhau, từ nhà nước, doanh nghiệp, đến người dân, với mục đích làm đẹp không gian sống, thu hút sự quan tâm bên ngoài, tạo công ăn việc làm, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống tinh thần, khát vọng tình yêu quê hương đất nước, cũng tuyên truyền văn hóa địa phương, đến bạn bè trong nước và khách quốc tế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3006
Sự biến đổi mối quan hệ cha mẹ - con cái trong gia đình hiện nay
Xuất bản 2023“…Bên cạnh những tác động tích cực do tư tưởng nhân văn, dân chủ, bình đẳng, tiến bộ thì nó cũng có mặt tiêu cực là làm mất đi những giá trị văn hóa tốt đẹp của gia đình Việt Nam truyền thống, từ đó ảnh hưởng đến sự phát triển của nhân cách cá nhân và của xã hội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3007
Cách mạng công nghiệp 4.0 và thách thức đối với thư viện Việt Nam
Xuất bản 2023“…CMCN 4.0 với những công nghệ tiên tiến như dữ liệu lớn, trí tuệ nhân tạo, robot tự động, vạn vật kết nối, điện toán đám mây đã và đang tác động trực tiếp làm thay đổi căn bản thư viện trên các khía cạnh như khai thác thông tin số, lưu trữ thông tin số và quản trị dữ liệu, xây dựng các sản phẩm và dịch vụ cá nhân hoá, mô hình thư viện kết hợp không gian vật lý và không gian mạng… tất cả đều nhằm mục tiêu mang lại sự trải nghiệm tốt nhất cho người dùng - những công dân số trong nền kinh tế tri thức. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3008
-
3009
-
3010
Xây dựng đời sống văn hóa cho công nhân ở các khu công nghiệp khu chế xuất
Xuất bản 2021Xem toàn văn
Bài báo -
3011
Vấn đề môi trường trong phát triển du lịch ở Tây nguyên
Xuất bản 2021“…Tuy Nhiên hoạt động du lịch cũng gây ra nhiều tác động tiêu cực đến môi trường sinh thái, môi trường tự nhiên , biến đổi văn hóa bản địa , phá vỡ bản sắc văn hóa…”
Xem toàn văn
Bài báo -
3012
-
3013
Exploitation of spiritual tourism regarding mother goddess worshipping beliefs in socio-economic development in Vietnam
Xuất bản 2021“…Tín ngưỡng thờ Mẫu có một vị trí đặc biệt trong hệ thống tín ngưỡng dân gian bản địa Việt Nam. Nó gắn liền với đời sống tinh thần của người dân và thể hiện bản sắc văn hóa, phong tục, tập quán của cộng đồng người Việt từ bao đời nay. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3014
Xây dựng nguyên tắc đạo đức giảng viên đại học trước bối cảnh đổi mới giao dục
Xuất bản 2020Xem toàn văn
Bài báo -
3015
Phát triển sản phẩm, dịch vụ du lịch đặc trưng tại các di sản văn hóa thế giới ở Việt Nam
Xuất bản 2023“…Du lịch di sản văn hóa ngày nay là một xu thế và thành tố quan trọng trong chiến lược phát triển du lịch của Việt Nam, là hình thức "xuất khẩu văn hóa" hiệu quả trong việc quảng bá hình ảnh đất nước và con người Viêt Nam, truyền bà các giá trị văn hóa truyền thống của Việt Nam đến với bạn bề quốc tế, qua đó góp phần vào sự phát triển kinh tế xã hội.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
3016
Tác động của kỷ nguyên số tới văn hóa đọc của sinh viên các trường Đại học
Xuất bản 2023“…Để có khả năng thích ứng với sự biến đổi của xã hội số, xã hội thông tin, các trường Đại học ở nước ta hiện nay đang có sự thay đổi vượt bậc về phương pháp tiếp cận, phương pháp đào tạo và hình thức đào tạo, chương trình đào tạo cũng như cơ cấu tổ chức,.... …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3017
-
3018
Một số lý luận về thái độ học tập môn giáo dục thể chất của sinh viên và các yếu tố ảnh hưởng
Xuất bản 2020“…Trong hệ thống giáo dục, thì môn GDTC đưa vào giảng dạy là môn học chính khóa, sinh viên còn phải hoàn thành chứng chỉ về GDTC. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3019
Một số vấn đề lí luận về phát triển văn hóa nhà trường
Xuất bản 2020“…Do đó, xây dựng và phát triển Văn hóa học đường là một nhiệm vụ không thể thiếu trong nhà trường theo cơ bản và cải cách toàn diện về giáo dục và đào tạo. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3020