Nhận diện làng nghề, phố nghề Thăng Long - Hà Nội Tác giả Đinh, Công Tuấn

“…Thăng Long - Hà Nội có vị trí địa lý và điều kiện thiên nhiên đặc biệt, có nền văn hóa lâu đời, nhiều làng nghề sản xuất thủ công truyền thống. Ngược dòng thời gian, dưới thời Lý - Trần, Thăng Long là nơi hội tụ các làng nghề từ khắp mọi miền đất nước đổ về với 13 trại, 61 phường; bước sang thời Lê - Nguyễn, Thăng Long có 36 phố phường. …”
Xem toàn văn

Nguyên tắc "đại chúng hóa" và nền văn học hướng về đại chúng giai đoạn 1945-1975 Tác giả Vũ, Thị Hoài Thanh

“…Nhìn lại lịch sử 75 năm kể từ khi bản Đề cương văn hóa ra đời, đặc biệt với nguyên tắc "địa chúng hóa" - một nguyên tắc đã trở thành yêu cầu, phương châm của nền văn học ngay từ buổi đầu xây dựng, chúng ta thấy rõ ảnh hưởng của nói đối với văn học giai đoạn 1945-1975, từ lực lượng sáng tác, quan niệm nghệ thuật về con người cho đến phương thức thể hiện.…”
Xem toàn văn

Tang ma của người Mường Kỳ Lão ở xã Kỳ Phú huyện Nho Quan tỉnh Ninh Bình Tác giả Dương, Thị Dung

“…Nhận diện về tang ma truyền thống và sự biến đổi trong tập tục tang ma của người Mường Kỳ Lão cung cấp nguồn tài liệu mới, rút ra các giá trị văn hóa trong tang ma, góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa, nhân văn trong xây dựng đời sống văn hóa mới ở địa phương hiện nay.…”
Xem toàn văn

Giá trị nhận thức của múa rối nước Việt Nam Tác giả Lê, Thị Thu Hiền

“…Giá trị nhận thức của múa rối nước Việt Nam được thể hiện qua nhiều phương diện. Múa rối nước gắn liền với hội làng, cho chúng ta hiểu biết về cuộc sống bình dị ở làng quê vùng đồng bằng châu thổ sông Hồng với những sinh hoạt văn hóa đặc sắc. …”
Xem toàn văn

Tổ chức hoạt động văn hóa nghệ thuật trong trường tiểu học ở quận Hai Bà Trưng - Hà Nội Tác giả Lê, Lan Hương

“…Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn hoạt động tổ chức văn hóa nghệ thuật trong trường tiểu học ở địa bàn quận Hai Bà Trưng, Hà Nội.Từ đó đưa ra những phương hướng nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trường tiểu học hiện nay.…”
Xem toàn văn

So sánh kí hiệu ngôn từ văn học vói kí hiệu hình ảnh điện ảnh Tác giả Đoàn, Tiến Lực

“…Bài báo này trình bày một số điểm khác biệt cơ bản giữa dấu hiệu ngôn ngữ văn học và dấu hiệu hình ảnh điện ảnh trong ngôn ngữ văn học và hệ thống ngôn ngữ điện ảnh. …”
Xem toàn văn

Tín ngưỡng thờ lúa như một đặc trưng văn hóa Đông Nam Á Tác giả Cao, Đức Hải

“…Các hình thức tín ngưỡng về lúa là một yếu tố không bị mờ nhạt ở hầu hết các dân tộc đông nam á bản địa. …”
Xem toàn văn

Cột trong mỹ thuật cổ đại Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Cột là thành phần thẳng đứng của hệ thống đà lanh tô và của sơ đồ mặt tiền, hậu hay bên hông của công trình kiến trúc. …”
Xem toàn văn

Cột trong mỹ thuật cổ đại Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Cột là thành phần thẳng đứng của hệ thống đà lanh tô và của sơ đồ mặt tiền, hậu hay bên hông của công trình kiến trúc. …”
Xem toàn văn

Đặc điểm cấu tạo đoạn văn kết thúc truyện ngắn Nguyễn Thị Thu Huệ, Võ Thị Hảo, Phan Thị Vàng Anh Tác giả Tạ,Mai Anh

“…Đoạn văn kết thúc - xét về mặt chức năng: Có vai trò đóng, khép văn bản, xét về mặt ngữ nghĩa: Ôm chứa một lượng thông tin quan trọng. …”
Xem toàn văn

Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay Tác giả Dương,Văn Sáu

“…Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư hiện nay đang đặt ra cho sự nghiệp giáo dục - đào tạo cần có những thay đổi to lớn, toàn diện, triệt để trên mọi phương diện. Trong khuôn khổ bài viết này, trên tinh thần khai phóng, chúng tôi tập trung trao đổi về việc xây dựng các phương châm, triết lý đào tạo ở cấp độ đại học - cấp đào tạo tiệm cận nhất với quá trình sử dụng nhân lực trong đời sống kinh tế - xã hội của đất nước. …”
Xem toàn văn

Xây dựng môi trường làm việc dân chủ nhằm thúc đẩy động lực cho nhân viên trong các tổ chức, doanh nghiệp ở Việt nam hiện nay Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Vì vậy, mỗi tổ chức cần có sự thay đổi căn bản, toàn diện, đặc biệt là thay đổi về phong cách làm việc, nâng cao trình độ chuyên môn cao, có năng lực tư duy, sáng tạo, đổi mới, với nhiều kỹ năng thích ứng với thời đại công nghiệp như kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin, có khả năng làm việc độc lập, ra quyết định ...và trong đó bao hàm cả sự thay đổi trong việc xây dựng không gian, môi trường làm việc thân thiện, thoải mái, dân chủ nhằm đem đến hiệu quả cao trong quá trình làm việc và xử lý, giải quyết các công việc đặt ra.…”
Xem toàn văn

Tục thờ và miếu thờ Thiên Hậu của người Việt vùng Tây Nam Bộ Tác giả Nguyễn,Ngọc Thơ

“…Tìm hiểu bản chất, giá trị của tục thờ Thiên Hậu của người Việt vùng Tây Nam Bộ, nghiên cứu này đã phát hiện rằng người Việt chỉ tiếp nhận một phần biểu tượng Thiên Hậu chứ không phải toàn bộ hệ thống ý nghĩa biểu trưng của biểu tượng cũng như tục thờ biểu tượng này…”
Xem toàn văn

Giáo dục công nghệ và công nghệ giáo dục Tác giả Trần, Khánh Đức

“…(Giáo dục cồng nghệ và công nghệ giáoi dục là một trong những vấn đề cơ bản trong sư phạm kỹ thuật hiện đại. Giáco dục công nghệ là một yêu cầu, nội đunj.g giáo dục cơ bản trong hệ thông giáo dục quốc dân và nội dung đó cần được thực; hiện bằng công nghệ giáo dục, công nghéệ dạy học hiện đại. …”
Xem toàn văn

Giao tiếp, ứng xử trong xã hội Quan họ làng (Qua khảo sát ở làng Viêm Xá - Bắc Ninh) Tác giả Trần, Minh Chính

“…Và cuối cùng, Quan họ không chỉ là học hát mà còn là “học ăn, học nói, học gói, học mở” - tức là học giao tiếp ứng xử vì không thế không thành người Quan họ.…”
Xem toàn văn

Sự dung hợp tôn giáo và tín ngưỡng trong thần tích một số nhân vật được thờ trong ngôi chùa Việt Tác giả Phạm, Thị Thu Hương

“…Phật giáo du nhập vào Việt Nam từ rất sớm và nhanh chóng hoà nhập với các tín ngưỡng bản địa để trở thành một tôn giáo mang sắc thái Việt. …”
Xem toàn văn

Nhân ngày Di sản văn hóa Việt Nam - Suy nghĩ về công tác đào tạo cán bộ Tác giả Phạm, Thu Hương

“…Thưa 3 tháng, sau khi nước nhà được độc lập, lúc này nước phải đo mặt bằng vì muốn khó khan, ngày 23/11/1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ký Sác lệnh số 65 / SL-CTP " ấn định nhiệm vụ của Dông phương Bác cổ học viện ". Sắc "lệnh không chỉ là văn bản đầu tiên về bảo vệ di sản văn hóa dân tộc mà, còn thể hiện sự đánh giá cao của trò chơi, vị trí của di sản văn hóa và những định hướng đúng đắn của Nhà nước ta đối với với sự nghiệp bảo vệ tấn di sản văn hóa dân tộc.…”
Xem toàn văn

Một số giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa tộc người trong phát triển du lịch ở các tỉnh miền núi phía Bắc Tác giả Bùi, Thanh Thủy, Bùi, Thanh Hà

“…Cần tôn trọng các truyền thông văn hóa, tri thức bản địa, luật tục, coi đó như một phần giá trị tài nguyên du lịch cần được bảo vệ , phát triển, mặt khác phát huy những giá trị đó…”
Xem toàn văn

Khoa học và công nghệ thủ đô giai đoạn trước đổi mới Tác giả Phạm, Thị Thu Hương

“…"hoa học là hệ thống tri thức về bản chất, quy luật tồn tại và K phát triển của sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội và tư duy. …”
Xem toàn văn

Từ Đề cương văn hóa Việt Nam đến việc phát triển văn hóa vì sự hoàn thiện nhân cách con người trong Nghị quyết trung ương 9 khóa XI Tác giả Tôn, Thanh Hải

“…Tư tưởng đó được thể hiện trước hết trong bản Đề cương văn hóa năm 1943 do đồng chí Tổng bí thư Ban chấp hành trung ương Trường Chinh soạn thảo với mục đích xây dựng một nền văn hóa mới phục vụ cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và giải phóng con người khỏi sự áp bức bóc lột của thực dân đế quốc. …”
Xem toàn văn