Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 1,042
- Khóa luận tốt nghiệp. 436
- Văn hóa. 390
- Môn học. 384
- Luận văn thạc sĩ 343
- Hà Nội. 312
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 282
- Quản lý văn hóa. 270
- Văn hóa dân gian. 197
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 185
- Pháp luật. 178
- Đại học Văn hóa. 175
- Kinh doanh. 170
- Giáo trình. 157
- Quản lý nhà nước. 148
- Tác phẩm văn học. 146
- Thư viện. 134
- Phát hành sách. 126
- Du lịch. 120
- Lịch Sử 118
- Tiểu thuyết. 117
- Văn hóa học. 114
- Di tích lịch sử 106
- Lịch sử 104
- Dân tộc thiểu số 101
- Xuất bản phẩm. 101
- Phong tục tập quán. 94
- Trung Quốc. 92
- Doanh nghiệp. 85
- Kinh tế 82
-
2621
-
2622
-
2623
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Xuất bản 2020“…Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2624
-
2625
-
2626
Những khác biệt của phong trào chấn hưng phật giáo Việt Nam (1923 - 1951) trong bối cảnh Đông Á và Đông Nam Á
Xuất bản 2023“…Mặc dù chia sẻ nhiều điểm tương đồng với phong trào chấn hưng Phật giáo ở Trung Quốc, Nhật Bản, Thái Lan và Miến Điện, phong trào của Việt Nam vẫn mang những đặc điểm riêng, độc đáo, phản ánh tính đặc thù của lịch sử và bối cảnh chính trị - kinh tế và văn hóa của Việt Nam.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2627
-
2628
-
2629
Một số biến đổi văn hóa ở vùng đồng bằng sông Hồng trong quá trình xây dựng nông thôn mới
Xuất bản 2023“…Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, vùng đất này đã bồi tụ những trầm tích văn hóa độc đáo, phong phú, góp phần tạo nên bản sắc, truyền thống văn hóa dân tộc. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
2630
-
2631
-
2632
Triết lý đào tạo đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay
Xuất bản 2020“…Những triết lý đào tạo theo hướng “tư tưởng” như: “nhân bản - sáng tạo - hội nhập” hay theo hướng “hành động” như: “thái độ - kiến thức - kỹ năng”, “thay đổi tư duy - khơi nguồn sáng tạo”… sẽ được trình bày khái quát trong bài viết này để góp phần làm rõ nội hàm của nền giáo dục khai phóng; đáp ứng những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở Việt Nam hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
2633
-
2634
-
2635
-
2636
Giải pháp nhằm phát triển du lịch làng nghề ở Đà Nẵng và các vùng lân cận
Xuất bản 2020“…Theo điều tra gần đây nhất của chúng tôi, hiện nay Đà Nẵng có 30 công ty lữ hành đang hoạt động. Mặc dù vậy, có một phân khúc vẫn chưa có công ty du lịch nào ở Đà Nẵng khai thác chuyên sâu, đó là: du lịch làng nghề. …”
Xem toàn văn
Khác -
2637
-
2638
-
2639
-
2640