Chất thương trong sử thi Chilokok Tác giả Nguyễn, Văn Kim

“…Khác với quan điểm của một số chuyên gia coi nội dung cơ bản của sử thi Chilokok thuộc về đề tài chiến tranh, chúng tôi cho rằng, trong sử thi Chilokok, cùng với chủ đề chiến tranh, sử thi cũng có nhiều trường đoạn về các hoạt động kinh tế. …”
Xem toàn văn

Mô hình thư viện thông minh tập trung Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh

“…Sự tác động của khoa học công nghệ đang dần làm thay đổi khái niệm về thư viện. Nếu như trước đây, khi nói đến thư viện, chúng ta sẽ liên tưởng đến tòa nhà với những phòng đọc sách rộng, những kho lưu trữ lớn, thành phần chính là các bản sách, báo, tạp chí,... hiện hữu ở dạng vật chất thì ngày nay dường như những điều đó đã không còn phù hợp. …”
Xem toàn văn

NGÔN NGỮ TÌM TIN TIỀN KẾT HỢP VÀ HẬU KẾT HỢP Tác giả TS. Lê Văn Viết

“…Ngôn ngữ là một hệ thống những dấu hiệu có bản chất tự nhiên bất kỳ, thực hiện chức năng nhận thức và giao tiếp trong quá trình hoạt động của con người. …”
Xem toàn văn

Nhân ngày Di sản văn hóa Việt Nam - Suy nghĩ về công tác đào tạo cán bộ Tác giả Phạm, Thu Hương

“…Thưa 3 tháng, sau khi nước nhà được độc lập, lúc này nước phải đo mặt bằng vì muốn khó khan, ngày 23/11/1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ký Sác lệnh số 65 / SL-CTP " ấn định nhiệm vụ của Dông phương Bác cổ học viện ". …”
Xem toàn văn

Gia đình học ở Việt Nam trên đường đi tìm lời giải Tác giả Nguyễn, Hồng Mai

“…Trong nhận thức xã hội và cả trên diễn đàn học thuật, nội hàm của thuật ngữ này chưa được xác định rõ ràng. Vì vậy, có nhiều câu hỏi được đặt ra: Đây là ngành khoa học mới hay chỉ là một chuyên ngành của xã hội học? …”
Xem toàn văn

Tín ngưỡng thờ lúa như một đặc trưng văn hóa Đông Nam Á Tác giả Cao,Đức Hải

“…Tiếp tục tìm hiểu sâu đặc trưng này sẽ rất có ý nghĩa trong bối cảnh Đông Nam Á thực sự trở thành một khối thống nhất trong đa dạng…”
Xem toàn văn

Thực trạng thể lực nam sinh viên năm thứ nhất khóa 62 trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Đinh, Đắc Thi

“…Bài viết tập trung làm rõ thực trạng thể lực nam sinh viên lứa tuổi 18 tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội bằng cách tổng hợp và so sánh giá trị trung bình thông qua các Test đánh giá thể lực nam sinh viên khóa 62 lứa tuổi 18 tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội với trung bình thể chất Việt Nam (TBTCVN) và theo Quy định về việc đánh giá, xếp loại thế lực học sinh, sinh viên ban hành kèm theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDDT ngày 18/9/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.…”
Xem toàn văn

Một số giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa tộc người trong phát triển du lịch ở các tỉnh miền núi phía Bắc Tác giả Bùi, Thanh Thủy, Bùi, Thanh Hà

“…Giải pháp bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa tộc người trong phát triển du lịch ở các tỉnh miền núi phía bắc, ngành du lịch địa phương có sự phối hợp nghiêm túc để nghiên cứu và tổ chức phát triển để nghiên cứu và tổ chức phát triển sản phẩm du lịch có sức hấp dẫn cao và có những khả năng rẻ tiền. Cần tôn trọng các truyền thông văn hóa, tri thức bản địa, luật tục, coi đó như một phần giá trị tài nguyên du lịch cần được bảo vệ , phát triển, mặt khác phát huy những giá trị đó…”
Xem toàn văn

Công tác đào tạo cán bộ văn hóa xã hội trong tình hình xây dựng nông thôn và nông thôn Tiền Giang hiện nay. Tác giả Trần, Thị Diên, Trần, Thị Thanh Mai

“…Nghị quyết Trung Ương 7 khóa X xác định vị trí, vai trò của nông nghiệp, nông dân, nông thôn trong tiến trình cách mạng Việt Nam và trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam như hiện nay: " Nông nghiệp, nông dân, nông thôn có vị trí chiến lược trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa xây dựng bảo vệ Tổ quốc, là cơ sở và lực lượng quan trọng để phát triển kinh tế xã hội bền vững, giữ vững ổn định chính trị, đảm bảo an ninh quốc phòng ; giữ gìn, phát huy bản sắc dân tộc và bảo vệ môi trường sinh thái của đất nước…”
Xem toàn văn

Xây dựng đời sống văn hóa cho sinh viên Viện Đại học Mở Hà Nội Tác giả Bùi, Bích Phương

“…Tổng hợp và làm rõ một số khái niệm cơ bản liên quan đến xây dựng đời sống văn hóa sinh viên, coi đó là công cụ nghiên cứu và nêu ra một số đặc điểm của sinh viên tại Viện Đại học Mở Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Tác giả Hoàng, Văn Thảo, Lê, Thanh Thủy

“…Vương Dương Minh (1472 - 1528) là nhà nho nổi tiếng của Trung Quốc ở thế kỷ XV. Sau khi ông mất, học thuyết của ông đã được phát triển thành học phái Dương Minh học, được truyền bá và phát triển mạnh ở các nước trong khu vực Đông Á, đặc biệt là ở Nhật Bản. …”
Xem toàn văn

Sân khấu hóa nghệ thuật trình diễn then trong bối cảnh hội nhập văn hóa Tác giả Nguyễn, Thị Tuyết Nhung

“…Hát Then là một loại hình diễn xướng âm nhạc tín ngưỡng dân gian mang tính nguyên hợp, với sự kết hợp hài hòa giữa âm nhạc, múa, diễn xuất,… có nội dung thuật lại cuộc hành trình của con người lên Thiên giới cầu xin Then ban cho những điều may mắn, sức khỏe và một cuộc sống tốt lành. …”
Xem toàn văn

Giáo dục văn hóa ứng xử học học viên trong nhà trường quân đội Tác giả Phạm,Văn Xây

“…Văn hóa ứng xử là nét đẹp của con người được thể hiện qua lời nói, hành động, suy nghĩ đối với người khác, đối với xã hội, tự nhiên... tạo nên các mối quan hệ đẹp đẽ, có văn hóa, có đạo đức trong cộng đồng dân cư, trong tình bạn, tình yêu, trong gia đình, nhà trường... Giáo dục văn hóa ứng xử cho học viên ở các nhà trường quân đội, một mặt nhằm trang bị cho họ những tri thức, hiểu biết về khuôn mẫu ứng xử, những chuẩn mực hành vi đạo đức, lối sống, phát triển khả năng giao tiếp; mặt khác, giúp học viên có thái độ, cách thức quan hệ, hành động và kỹ năng lựa chọn, ứng xử linh hoạt, phù hợp với yêu cầu của quân đội và đòi hỏi của cuộc sống…”
Xem toàn văn

Thư viện số đại học trong môi trường điện toán đám mây - các vấn đề an toàn thông tin và toàn vẹn dữ liệu số Tác giả Ngô Văn Tháp

“…Chuyển đổi số (digital transformation) đang trở thành chiến lược tại các doanh nghiệp, tổ chức, các trường đại học trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ở nước ta hiện nay. …”
Xem toàn văn

Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch ở nước ta trong giai đoạn hiện nay Tác giả Đinh, Công Tuấn

“…Từ thực tiễn cũng như nội dung tinh thần của Nghị quyết số 08/NQ-TW của Bộ Chính Trị đẫ ban hành về đào tạo nguồn nhân lực du lịch hiện nay, tác giả lựa chọn bài viết :" Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực hiện tại của nước ta hiện nay (Qua trường hợp nghiên cứu tại khu sinh thái Đảo Cò, xã Chi Lăng, tỉnh Hải Dương)" với các nội dung như : Giới thiệu về khu du lịch tại khu sinh thái này. …”
Xem toàn văn

Du lịch giáo dục - Một phương thức bảo tồn và phát huy giá trị các bảo vật quốc gia Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Mỗi bảo vật quốc gia đều chứa đựng những nét đẹp đa dạng, phong phú và tinh hoa bản sắc dân tộc, lịch sử của nước nhà, là những di sản quý giá cần được bảo tồn, gìn giữ, phát huy. …”
Xem toàn văn

Những đóng góp của Phật giáo trong việc thực hiện chính sách an sinh xã hội ở nước ta hiện nay Tác giả Lưu, Ngọc Thành, Nguyễn, Anh Tuấn

“…Trong bối cảnh hội nhập hiện nay, vấn đề an sinh xã hội ở nước ta đã được Đảng, Nhà nước, các tổ chức tôn giáo, tổ chức xã hội và cộng đồng cư dân quan tâm thực hiện, thu được nhiều kết quả trong nhiều năm qua, tác động to lớn, góp phần nâng cao đời sống người dân theo chiều hướng bền vững. …”
Xem toàn văn

Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay Tác giả Ngô, Văn Giá

“…Tiếp cận vấn đề từ diễn trình lịch sử văn học, với hệ quy chiếu là các giá trị văn hóa được biểu hiện và kết tinh trong/qua tác phẩm thơ văn, chúng tôi cho rằng biển/đảo đã trở thành biểu tượng có tính khái quát, về cơ bản biểu đạt 4 bình diện ý nghĩa: khát vọng sống; Tổ quốc; không gian cộng cư, cộng cảm; tình yêu đôi lứa.…”
Xem toàn văn

QUan niệm về văn hóa trong lịch sử triết học trước Mác Tác giả Nguyễn, Thị Huệ

“…Trong lịch sử triết học đã có rất nhiều luận giải khác nhau về sự hình thành, phát triển của văn hóa và khả năng nhận thức của con người về sự tồn tại văn hóa. …”
Xem toàn văn

Thực trạng và những nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Phạm, Thế Hoàng

“…Từ đó, tác giả có những đề xuất và kiến nghị với các cấp lãnh đạo để chất lượng của những hoạt động thể thao ngoại khóa của sinh viên trong trường ngày càng được nâng cao hơn nữa.…”
Xem toàn văn