Văn hóa ứng xử của học sinh trung học phổ thông ở Hà Nội hiện nay Tác giả Ngô, Vân Quyên

“…Đồng thời trình bày biểu hiện và nguyên nhân tác động đến văn hóa ứng xử của học sinh trung học phổ thông trên địa bàn Hà Nội. …”
Xem toàn văn

Phát triển du lịch sinh thái ở Việt nam trong bối cảnh biến đổi khí hậu Tác giả Phạm, Trung Lương

“…du lịch gắn với thiên nhiên mà DLST còn tạo cơ hội để du khách trải nghiệm, tìm hiểu về thiên nhiên, đặc biệt về các giá trị sinh thái và đa dạng sinh học và văn hóa bản địa ở những nơi du khách đến du lịch, qua đó làm tăng thêm nhận thức và trách nhiệm của du khách đối với việc bảo tồn và phát triển tự nhiên và cộng đồng địa phương…”
Xem toàn văn

Những ý nghĩa văn hóa tâm linh qua trang trí kiến trúc nhà thờ Phát Diệm Tác giả Phạm, Lê Trung

“…Sự có mặt và phát triển của đạo công ở nước ta gắn liền với sự ra đời của một loại hình kiến trúc mới, kiến trúc nhà thờ. …”
Xem toàn văn

Sự vận động của nội hàm và ngoại diên khái niệm trong tư duy ký luận Tác giả Nguyễn, Mạnh Cương

“…Tri thức (khoa học) là hệ thống của các khái niệm (khoa học) phản ánh thế giới luôn trong sự vận động, biến đổi. Khái niệm là một hình thức cơ bản của tư duy vì thế cũng luôn vận động, biến đổi. …”
Xem toàn văn

Sự vận động của nội hàm và ngoại diên khái niệm trong tư duy ký luận Tác giả Nguyễn, Mạnh Cương

“…Tri thức (khoa học) là hệ thống của các khái niệm (khoa học) phản ánh thế giới luôn trong sự vận động, biến đổi. Khái niệm là một hình thức cơ bản của tư duy vì thế cũng luôn vận động, biến đổi. …”
Xem toàn văn

Sự vận động của nội hàm và ngoại diên khái niệm trong tư duy lý luận Tác giả Nguyễn, Mạnh Cương

“…Tri thức (khoa học) là hệ thống của các khái niệm (khoa học) phản ánh thế giới luôn trong sự vận động, biến đổi. Khái niệm là một hình thức cơ bản của tư duy vì thế cũng luôn vận động, biến đổi. …”
Xem toàn văn

Lòng đạo đức bình dân của người công Chu trong tiến trình hội nhập văn hóa

“…Từ khóa: Công giáo; đức tin, phụng tự. 1. Hội nhập văn hóa Công giáo Mọi tôn giáo khởi đầu đều là tôn giáo địa phương, tôn giáo ấy chỉ trở thành tôn giáo thế giới khi nó được truyền bá trên nhiều miền đất khác nhau của địa cầu, đến 5 châu 4 biển. …”
Xem toàn văn