Quản lý di tích lịch sử văn hoá ở huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc Tác giả Hoàng, Thị Liên

“…Nghiên cứu, phân tích thực trạng của công tác quản lý di tích lịch sử văn hóa ở huyện Yên Lạc từ khi thành lập Ban Quản lý di tích tỉnh (tháng 4 năm 2005) đến nay; đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng quản lý di tích lịch sử văn hóa ở huyện Yên Lạc trong thời gian tới…”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về chuẩn đầu ra ngành luật trường đại học Văn Hóa Hà Nội Tác giả Trần, Thị Diên

“…Sinh viên có tin học trình độ ở mức sử dụng thành thạo văn bản chỉnh sửa chương trình.…”
Xem toàn văn

“Lợi ích quốc gia” - tiếp cận từ góc độ lý thuyết Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Trước một lý thuyết còn là chủ đề tranh luận của nhiều học giả, theo chúng tôi, vấn đề nên được tiếp cận dưới nhiều góc độ, và bài viết này xin giới thiệu những nét căn bản về lý thuyết “lợi ích quốc gia” từ góc nhìn lịch sử và văn hóa chính trị.…”
Xem toàn văn

Tin học với công tác trưng bày bảo tàng Tác giả Vũ Tiến Dũng

“…Như chúng ta đã biết, hiện vật và các hoạt động liên quan đến hiện vật là vấn đề chính yếu của một bảo tàng. …”
Xem toàn văn

Ghi danh di sản: tiêu chí, thẩm định và thẩm quyền quyết định Tác giả Nguyễn, Thị HIền

“…Việc ghi danh di sản không chỉ phụ thuộc vào một quy trình được quy định bởi các văn kiện quốc tế và văn bản pháp luật, mà còn có sự thẩm định của hội đồng và việc quyết định của cấp có thẩm quyền. …”
Xem toàn văn

Biểu tượng sông trong văn học Việt Nam Tác giả Đoàn, Tiến Lực

“…Biểu tượng là loại kí hiệu có giá trị biểu hiện đặc biệt trong các văn bản nghệ thuật. Loại kí hiệu này được ví như “chiếc xe quan trọng để chuyển tải văn hóa”, như “chìa khóa” để mở những cánh cửa dẫn vào “chốn linh thiêng” của tòa lâu đài nghệ thuật. …”
Xem toàn văn

Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư vói quản lý nhà nước về văn hóa. Tác giả Trần, Thị Diên

“…Nhận diện bản chất cách mạng công nghiệp 4.0 để tiếp cận và có giải pháp phù hợp trong công tác quản lý nhà nước về văn hóa nhằm thay đổi nhận thức , nắm bắt được cơ hội lẫn thách thức của ngành văn hóa trước cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư để chủ động , sáng tạo trong việc làm đúng theo nội dung Chỉ thị số 16 / CT - TTg ngày 4-5-2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường năng lực tiếp cận cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư .…”
Xem toàn văn

Chợ đêm Phùng Khoang hòa quyện Tác giả Trần, Thị Diên

“…Chợ có vị trí thuận lợi, khu vực xung quanh có nhiều trường đại học, lượng sinh viên khá đông; chợ nằm trên trục đường giao thông chính với nhiều người qua lại; và đây cũng là địa bàn tập trung nhiều dân cư sinh sống, kinh doanh tạo nên sức mua rất lớn. …”
Xem toàn văn

Các giải pháp điều chỉnh hành vi lệch chuẩn cho học sinh các trường trung học đối với gia đinh Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Trong nghiên cứu hành vi gây hấn của HS THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội (Dung, 2017), nghiên cứu qua 2 trường THCS Nguyễn Binh Khiêm và THCS Tân Hội cho thấy: Các yếu tố thuộc về gia đình có ảnh hưởng nhiều nhất đến hành vi gây hấn của HS THCS.…”
Xem toàn văn

Nhìn lại quá trình tiếp nhận văn minh Phương Tây ở SIAM (Thailand ) dưới thời Vua Mungkut (1851 - 1868 ) một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam... Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Để bảo vệ độc lập , chủ quyền và lợi ích quốc gia trên cương vị là người kế thừa và đứng đầu đất nước năm 1951 , là một trí thức Phật giáo với 27 năm tu hành và thấm đẫm tư tưởng và triết lý của đạo Phật đồng thời , kết hợp với tầm nhìn , tư duy sâu rộng của bản thân , cho nên điều dễ hiểu là , nhà vua Mongkat sớm lựa chọn văn minh phương Tây làm nền tảng và bệ đỡ cho công cuộc “ cận đại hóa ” , “ tự cường đất nước ” của dân tộc mình . …”
Xem toàn văn

Một số giải pháp nâng cao chất lượng trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Trần, Thị Diên

“…Một số tồn tại hạn chế liên quan đến khoa, phòng, giảng viên, sinh viên trong một số lỗi của quá trình đào tạo, nên cải tiến ngay. …”
Xem toàn văn