Quản lý di tích và lễ hội ở thị trấn Lâm Thao, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ Tác giả Nguyễn, Thị Xuân Ngàn

“…Trình bày cơ sở khoa học, thực tiễn và thực trạng quản lý di tích, lễ hội ở trên địa bàn thị trấn Lâm Thao, huyện Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ.Đồng thời đề ra những định hướng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả cho công tác quản lý di tích và lễ hội tại đây.…”
Xem toàn văn

Nhìn nhận thêm về văn hóa Sa Huỳnh qua các mỗi quan hệ giao lưu văn hóa Tác giả Phạm, Lê Trung

“…Bài viết của chúng tôi đi sâu nghiên cứu về tầm mức, vị trí của văn hoá Sa Huỳnh trong một bối cảnh rộng hơn của khu vực Đông Nam Á nói riêng và châu Á nói chung. Văn hoá Sa Huỳnh đã có những mối giao lưu văn hoá trên chiều rộng, phía bắc đến Đông Sơn và vùng nam Trung Quốc, phía nam và phía tây giao lưu đến các vùng biển ở Thái Lan, quần đảo Philippines, Đài Loan và thế giới Ấn Độ (qua các đồ trang sức bằng đá, thuỷ tỉnh)... …”
Xem toàn văn

Biểu tượng văn hóa trong văn học Việt Nam về biển đảo từ đầu thế kỷ XX đến nay Tác giả Ngô, Văn Giá

“…Tiếp cận vấn đề từ diễn trình lịch sử văn học, với hệ quy chiếu là các giá trị văn hóa được biểu hiện và kết tinh trong/qua tác phẩm thơ văn, chúng tôi cho rằng biển/đảo đã trở thành biểu tượng có tính khái quát, về cơ bản biểu đạt 4 bình diện ý nghĩa: khát vọng sống; Tổ quốc; không gian cộng cư, cộng cảm; tình yêu đôi lứa.…”
Xem toàn văn

Một số vấn đề về việc lấy ý kiến nhân dân đối với dự thảo nghị quyết của hội đồng nhân dân cấp tỉnh Tác giả Hoàng, Ngọc Hải

“…Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất một số kiến nghị nhằm góp phần hoàn thiện, nâng cao chất lượng hoàn thiện, nâng cao chất lượng hoạt động quan trọng này trong thủ tục xây dựng, ban hành nghị quyết của Hội đồng nhân dân cấp tỉnh.…”
Xem toàn văn

Giải pháp phát triển thư viện công cộng phục vụ thiếu nhi ở Việt Nam Tác giả Lý, Thị Mỹ Dung

“…Những năm gần đây, việc phát triển thư viện công cộng dành cho thiếu nhi ở nước ta đã được đầu tư đáng kể, cũng có nhiều thay đổi tích cực. Song để duy trì và có hiệu quả cao thì hệ thống thư viện công cộng cần có những đổi mới hơn nữa nhằm thu hút nhiều bạn đọc gần xa. …”
Xem toàn văn

Giải pháp phát triển thư viện công cộng phục vụ thư viện thiếu nhi ở Việt Nam Tác giả Lý, Thị Mỹ Dung

“…Những năm gần đây, việc phát triển thư viện công cộng dành cho thiếu nhi ở nước ta đã được đầu tư đáng kể, cũng có nhiều thay đổi tích cực. Song để duy trì và có hiệu quả cao thì hệ thống thư viện công cộng cần có những đổi mới hơn nữa nhằm thu hút nhiều bạn đọc gần xa. …”
Xem toàn văn

Những giải pháp xây dựng nền văn hóa dân tộc nhằm tiếp tục thực hiện Nghị quyết Trung ương 5 khóa VIII Tác giả Lê, Quý Đức

“…Nghị quyết Hội nghị lần thứ 5 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khoá VIII (sau đây viết tắt là Nghị quyết TƯ 5) ra đời năm1998 đã nhận thức lại vai trò to lớn của văn hoá đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của nước ta. …”
Xem toàn văn

Giáo dục đạo đức truyền thống trong gia đình Việt Nam hiện nay Tác giả Phạm, Thế Hoàng

“…Từ đó, đưa ra những giải pháp cơ bản để hạn chế tác động tiêu cực và phát huy vai trò tích cực của chức năng giáo dục đạo đức truyền thống trong gia đình, xây dựng những gia đình Việt Nam thực sự là cái nôi nuôi dưỡng và hình thành nhân cách con người Việt Nam trong thời kỳ mới.…”
Xem toàn văn

Bảo tồn, phát huy không gian văn hóa khu di tích quốc gia đặc biệt Kim Liên trong thời kỳ khoa học kỹ thuật số Tác giả Phạm, Thị Lan Thắm

“…Không gian văn hóa Khu di tích quốc gia đặc biệt. Kim Liên nằm trên địa bàn 2 xã Kim Liên và Nam Giang. các cụm di tích nằm đan xen và tiếp giáp trong khu dân sinh. …”
Xem toàn văn

Văn hóa Sa Huỳnh nhìn từ văn hóa Đồng Nai Tác giả Nguyễn,Thị Hậu

“…Từ những nghiên cứu về văn hóa Sa Hùynh và văn hóa Đồng Nai giai đoạn sơ kỳ sắt, bài viết nhìn lại sự tương đồng và khác biệt cơ bản nhất về các di tích mộ chum của hai nền văn hóa này, góp phần làm rõ hơn sự phong phú đa dạng của các nền văn hóa tiền – sơ sử Việt Nam…”
Xem toàn văn

Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Tác giả Hoàng, Văn Thảo, Lê, Thanh Thủy

“…Vương Dương Minh (1472 - 1528) là nhà nho nổi tiếng của Trung Quốc ở thế kỷ XV. Sau khi ông mất, học thuyết của ông đã được phát triển thành học phái Dương Minh học, được truyền bá và phát triển mạnh ở các nước trong khu vực Đông Á, đặc biệt là ở Nhật Bản. …”
Xem toàn văn