Thư viện số xã hội by Nguyễn, Lê Phương Hoài

“…Bài viết trình bày về Thư viện số hiện đại, Xã hội thông tin, Thư viện số xã hội, Mạng xã hội của các thư viện số xã hội. Đồng thời mô tả giải pháp của một số nhiệm vụ sử dụng bộ lý thuyết tập mờ và phương pháp đo lường thư mục cho kiểm soát quản lý thư viện bằng cách phân tích các mối quan hệ giữa người sử dụng và các nguồn tài nguyên của thư viện số.…”
Get full text

Đọc “hội Gióng ở đền Phù Đổng và đền Sóc”, nghĩ về cách tiếp cận trong nghiên cứu lễ hội by Nhất Xuân

“…Bằng cách tiếp cận nghiên cứu tổng thể và lý thuyết hệ thống, các tác giả công trình đã góp phần giải mã nét đặc sắc của lễ hội và có thể coi đây là hướng nghiên cứu hữu ích cho các lễ hội cổ truyền khác ở Việt Nam…”
Get full text

Hát Đúm trong lễ hội cổ truyền ở huyện Thủy Nguyên (Thành phố Hải Phòng) xưa và nay by Lưu, Thị Thanh Hòa

“…Hát Đúm là loại hình dân ca đối đáp giao duyên của người Việt ở đồng bằng Bắc Bộ. …”
Get full text

Dân cồng chiêng hay chinh chiêng của dân tộc Tây Nguyên by Dương, Đình Minh Sơn

“…Ở người Kinh cồng làm bằng gỗ mít (như cái mõ), nhưng to như cái cột đình, cao khoảng 1,40m, còn chiêng, lệnh, phèng la đúc bằng đồng; chiêng là loại có núm ở giữa mặt, treo cùng với trống ở đình và nhà thờ họ, còn lệnh không có núm, có gờ gọi là thành có dây treo, mặt bằng như nón thúng quai thao, dùng vào việc công, phèng la giống như cái lệnh nhưng nhỏ hơn dùng trong đám ma.…”
Get full text

Du lịch thông minh-xu thế của thời đại mới by Đỗ,Hiền Hòa, Phan,Thanh Huyền

“…Nhiều thành phố trên thế giới đã ứng dụng công nghệ phục vụ khách du lịch,từ việc đặt các dịch vụ tại khách sạn,nhà hàng, cấp visa, mua vé máy bay,tìm đường,lựa chọn điểm đến. …”
Get full text

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội by Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Get full text

Phát triển tiềm năng du lịch nông thôn ở Tây Nam Bộ: Tiềm năng và thách thức by Nguyễn,Thị Diễm Phương

“…Qua đánh giá thực trạng chúng tôi xin đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển du lịch nông thôn ở Đồng bằng sông Cửu Long - vùng đất nông nghiệp trù phú nhất nước…”
Get full text