Nhân lực du lịch Việt Nam trong hội nhập ASEAN Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Đào tạo theo hướng "đào tạo chuyên gia" bằng việc phân cách chuyên ngành sâu giúp người học lựa chọn đúng theo sở thích và đảm bảo yếu tố thích ứng với môi trường và công việc sau khi ra trường…”
Xem toàn văn

Ưu nhược điểm của ngôn ngữ tìm tin theo phân loại Tác giả TRẦN MAI VŨ

“…Còn với hệ thống kí hiệu chữ cái sẽ tạo ra rào cản ngôn ngữ làm hạn chế phạm vi sử dụng của bảng phân loại, việc kéo dài kí hiệu bằng nhiều chữ cái khác nhau sẽ rất khó nhớ, mặt khác bảng chữ cái ở các ngôn ngữ khác nhau cũng không hoàn toàn đồng nhất cần có sự dịch chuyển từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác…”
Xem toàn văn

Thể thơ và nghệ thuật sử dụng câu chữ trong ca dao-dân ca xứ nghệ Tác giả Hồ,Thị Thu Hà

“…Chính sự phá cách táo bạo đó đã khiến ca dao - dân ca vùng này tuy giống như những viên đá ong xù xì, ít mượt mà, duyên dáng, ý nhị, nhưng lại có khả năng biểu đạt những xúc cảm mạnh mẽ nhất…”
Xem toàn văn

Thư viện số xã hội Tác giả Nguyễn, Lê Phương Hoài

“…Đồng thời mô tả giải pháp của một số nhiệm vụ sử dụng bộ lý thuyết tập mờ và phương pháp đo lường thư mục cho kiểm soát quản lý thư viện bằng cách phân tích các mối quan hệ giữa người sử dụng và các nguồn tài nguyên của thư viện số.…”
Xem toàn văn

Văn hóa biển Việt Nam từ góc nhìn tín ngưỡng dân gian Tác giả Trần, Đức Ngôn

“…Điều đó cho thấy tín ngưỡng biển Việt Nam hình thành khá muộn bằng con đường đồng hóa và xâm lược văn hóa.…”
Xem toàn văn

Xã hội hóa hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị di sản Tác giả Thế Hùng

“…Nguồn đóng góp từ xã hội hóa lên tới hàng trăm tỷ đồng, đó là chưa kể đóng góp bằng hiện vật. Nhiều hình thức bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa phi vật thể được mở rộng, như việc thành lập các trung tâm nghiên cứu, câu lạc bộ diễn xướng dân ca, hoạt động độc lập,hiệu quả bằng chính nguồn lực và khả năng của cộng đồng mà không phải dựa vào kinh phí hỗ trợ của Nhà nước.…”
Xem toàn văn

Hoạt động cung ứng dịch vụ du lịch ở làng cổ Đường Lâm hiện nay Tác giả Nguyễn, Thị Phương Anh

“…Làng cổ Đường Lâm là làng Việt cổ duy nhất ở đồng bằng Bắc Bộ còn lưu giữ được nhiều đặc trưng văn hóa của một làng Việt truyền thống, là điểm tham quan hấp dẫn du khách trong và ngoài nước. …”
Xem toàn văn

Khảo sát nhận thức của giới trẻ về nguyên tắc ứng xử du lịch có trách nhiệm tại điểm đến Tác giả Phạm,Thị Thúy Nguyệt

“…Khảo sát thực hiện trên đối tượng học sinh, sinh viên ở thành phố Hồ Chí Minh với một bảng hỏi được thiết kế để thu thập thông tin về mức độ tham gia du lịch, những chủ đề thông tin được chuẩn bị trước chuyến đi, và thái độ nhận thức đối với những vấn đề then chốt về nguyên tắc ứng xử du lịch có trách nhiệm của du khách. …”
Xem toàn văn

Không gian nghệ thuật công cộng Tác giả Đinh, Văn Hiển

“…Những không gián này xuất hiện trong xã hội đương đại được xem như phản ánh nền văn hóa, nghệ thuật của cộng đồng và tác động đến thị hiếu thẩm mỹ của chính cộng đồng đó. KGNTCC là sự cân bằng tâm lý, là mối giao hòa giữa con người với thiên nhiên, là biểu hiện quan niệm về trật tự đô thị và là sự lựa chọn khách thể của con người mang tính nhân văn…”
Xem toàn văn

Không gian nghệ thuật công cộng Tác giả Đinh, Văn Hiển

“…Những không gian này xuất hiện trong xã hội đương đại được xem như phản ánh nền văn hóa, nghệ thuật của cộng đồng và tác động đến thị hiếu thẩm mỹ của chính cộng đồng đó. KGNTCC là sự cân bằng tâm lý, là mối giao hòa giữa con người với thiên nhiên; là biểu hiện quan niệm về trật tự đô thị và là sự lựa chọn khách thể của con người mang tính nhân văn…”
Xem toàn văn

Một số vấn đề lí luận về phát triển văn hóa nhà trường Tác giả Nguyễn,Thị Ngọc Phương

“…Trong trường học, giảng dạy kiến ​​thức và tính cách phải được cân bằng. Do đó, xây dựng và phát triển Văn hóa học đường là một nhiệm vụ không thể thiếu trong nhà trường theo cơ bản và cải cách toàn diện về giáo dục và đào tạo. …”
Xem toàn văn

Mặt trái của văn hóa nông thôn Việt Nam 1930-1940 dưới góc nhìn canh tân của các báo phong hóa,ngày nay Tác giả Ngô, Văn Phong

“…Các cây bút sắc nhọn của Tự Lực Văn Đoàn như Nhất Linh, Việt Sinh, Tường Bách, Thế Lữ, Khái Hưng...đã đào xới thêm những vấn đề mới, để nhận thức thêm những phương diện mới, lật tung cái mặt đầy ung nhọt của một cơ thể đang băng hoại - chế độ nửa phong kiến thời Pháp thuộc.…”
Xem toàn văn

Thực trạng thể lực nam sinh viên năm thứ nhất khóa 62 trường đại học văn hóa Hà Nội Tác giả Đinh, Đắc Thi

“…Bài viết tập trung làm rõ thực trạng thể lực nam sinh viên lứa tuổi 18 tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội bằng cách tổng hợp và so sánh giá trị trung bình thông qua các Test đánh giá thể lực nam sinh viên khóa 62 lứa tuổi 18 tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội với trung bình thể chất Việt Nam (TBTCVN) và theo Quy định về việc đánh giá, xếp loại thế lực học sinh, sinh viên ban hành kèm theo Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDDT ngày 18/9/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.…”
Xem toàn văn

Mặt trái của văn hóa nông thôn Việt Nam 1930 - 1940 dưới góc nhìn canh tân của các báo Phong Hóa, ngày nay Tác giả Ngô, Văn Phong

“…Các cây bút phỏng sự sắc nhọn của Tự Lực Văn Đoàn như Nhất Linh, Việt Sinh, Tường Bách , Thế Lữ, Khái Hưng,... đã đào xới thêm những vấn đề mới, để nhận thức thêm những phương diện mới, lật tung cái mặt trái đẩy ung nhọt của một cơ thể đang bảng goại - chế độ thực dân nửa phong kiến thời pháp thuộc…”
Xem toàn văn

Mặt trái của văn hóa nông thôn Việt Nam 1930-1940 dưới góc nhìn canh tân của các báo Phong Hóa, ngày nay Tác giả Ngô, Văn Phong

“…Các cây bút phóng sự sắc nhọn của Tự lực Văn Đoàn như Nhất Linh, Việt Sinh, Tường Bách, Thế Lữ, Khái Hưng...đã đào xới thêm những vấn đề mới, để nhận thức thêm những phương diện mới, lật tung cái mặt trái đầy ung nhọt của một cơ thể đang băng hoại - chế độ thực dân nửa phong kiến thời Pháp thuộc…”
Xem toàn văn

Thông tin và Thông tin số Tác giả Nguyễn Thị Ngọc Hương

“…Sau một giai đoạn nghiên cứu, triển khai, tên Luật an toàn thông tin số đã được cơ quan soạn thảo đề xuất hiệu chỉnh thành Luật an toàn thông tin, với những lý do như sau: trên thế giới hiện nay, chưa có nước nào đặt tên cho văn bản pháp luật của mình là luật an toàn thông tin số, hơn nữa từ “thông tin số” chỉ một phạm vi hẹp hơn rất nhiều và không bao hàm các loại hình thông tin khác trên mạng, như các thông tin được lưu trữ, truyền đi trên mạng bằng kỹ thuật truyền dẫn tương tự (Analog). Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng, tên Luật như vậy có phạm vi khá rộng. …”
Xem toàn văn

Khoa học và công nghệ thủ đô giai đoạn trước đổi mới Tác giả Phạm, Thị Thu Hương

“…-Với nghĩa này, khoa học là kết quả mà con người có được qua quá trình quan sát, mô tả, đo đạc, thực nghiệm... bằng các phương thức khác nhau, từ đơn giản đến phức tạp, để từ đó sắp xếp lại thành dữ liệu nhằm giải thích cách thức hoạt động và sự tồn tại của một hiện tượng, sự vật nào đó. …”
Xem toàn văn

Các loại ngôn ngữ tìm tin theo phân loại Tác giả TS. Lê Văn Viết

“…Hệ thống tìm tin tư liệu đáp ứng các yêu cầu thông tin đưa vào hệ bằng cách cung cấp các tài liệu gốc, các bản sao hoặc các địa chỉ bảo quản những tài liệu chứa đựng những thông tin cần thiết. …”
Xem toàn văn

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn

Tài liệu là gì? Tác giả Trần Bình Trọng

“…Khoản 2 Điều 2 Luật Lưu trữ quy định các loại tài liệu bao gồm: Văn bản, dự án, bản vẽ thiết kế, bản đồ, công trình nghiên cứu, sổ sách, biểu thống kê; âm bản, dương bản phim, ảnh, vi phim; băng, đĩa ghi âm, ghi hình; tài liệu điện tử; bản thảo tác phẩm văn học, nghệ thuật; sổ công tác, nhật ký, hồi ký, bút tích, tài liệu viết tay; tranh vẽ hoặc in; ấn phẩm và vật mang tin khác.…”
Xem toàn văn