Dân cồng chiêng hay chinh chiêng của dân tộc Tây Nguyên Tác giả Dương, Đình Minh Sơn

“…Ở người Kinh cồng làm bằng gỗ mít (như cái mõ), nhưng to như cái cột đình, cao khoảng 1,40m, còn chiêng, lệnh, phèng la đúc bằng đồng; chiêng là loại có núm ở giữa mặt, treo cùng với trống ở đình và nhà thờ họ, còn lệnh không có núm, có gờ gọi là thành có dây treo, mặt bằng như nón thúng quai thao, dùng vào việc công, phèng la giống như cái lệnh nhưng nhỏ hơn dùng trong đám ma.…”
Xem toàn văn

Quan niệm của Xuân Diệu về sáng tạo thơ Tác giả Vũ Thị Thu Hương

“…Xuân Diệu có hệ thống quan niệm nghệ thuật phong phú, giàu nội lực, cởi mở nhưng nhất quán. Quan niệm của ông về sáng tạo thơ rất sâu sắc, thuyết phục. Ông đòi hỏi sự lao động nghiêm ngặt, sự chọn lọc kỹ càng, sự say mê bền bỉ, sự công phu sâu sắc... …”
Xem toàn văn

Quan niệm của Xuân Diệu về sáng tạo thơ Tác giả Vũ Thị Thu Hương

“…Xuân Diệu có hệ thống quan niệm nghệ thuật phong phú, giàu nội lực, cởi mở nhưng nhất quán. Quan niệm của ông về sáng tạo thơ rất sâu sắc, thuyết phục. Ông đòi hỏi sự lao động nghiêm ngặt, sự chọn lọc kỹ càng, sự say mê bền bỉ, sự công phu sâu sắc... …”
Xem toàn văn

Giá trị nhận thức của múa rối nước Việt Nam Tác giả Lê, Thị Thu Hiền

“…Giá trị nhận thức của múa rối nước Việt Nam được thể hiện qua nhiều phương diện. Múa rối nước gắn liền với hội làng, cho chúng ta hiểu biết về cuộc sống bình dị ở làng quê vùng đồng bằng châu thổ sông Hồng với những sinh hoạt văn hóa đặc sắc. …”
Xem toàn văn

Mùa thu trong thơ chữ Hán Nguyễn Du Tác giả Nguyễn Thị Minh

“…Mùa thu trong thơ chữ Hán Nguyễn Du thường xuất hiện với tần số lớn. Nguyễn Du cảm nhận mùa thu bằng tất cả các giác quan,và điều đặc biệt ở các bài thơ thu của thi nhân là cách phối hợp màu sắc. …”
Xem toàn văn

Nhân lực du lịch Việt Nam trong hội nhập ASEAN Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Đào tạo theo hướng "đào tạo chuyên gia" bằng việc phân cách chuyên ngành sâu giúp người học lựa chọn đúng theo sở thích và đảm bảo yếu tố thích ứng với môi trường và công việc sau khi ra trường…”
Xem toàn văn

Ưu nhược điểm của ngôn ngữ tìm tin theo phân loại Tác giả TRẦN MAI VŨ

“…Còn với hệ thống kí hiệu chữ cái sẽ tạo ra rào cản ngôn ngữ làm hạn chế phạm vi sử dụng của bảng phân loại, việc kéo dài kí hiệu bằng nhiều chữ cái khác nhau sẽ rất khó nhớ, mặt khác bảng chữ cái ở các ngôn ngữ khác nhau cũng không hoàn toàn đồng nhất cần có sự dịch chuyển từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác…”
Xem toàn văn

Danh nhân làng Trình Phố với độc lập dân tộc cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX Tác giả Vũ, Thị Nga

“…Đồng thời, khái quát vấn đề độc lập dân tộc cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX gắn với địa danh này.…”
Xem toàn văn

Tập luyện cơ bụng, mông và đùi trong thời gian thực hiện giãn cách xã hội phòng dịch covid 19 Tác giả Phạm, Việt Hà

“…Bộ Y tế và Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) tại Việt Nam đã hướng dẫn một số phương pháp vận động để mọi người có thể tập luyện ở nhà trong mùa dịch COVID-19 như: leo cầu thang, tập các bài có duỗi chân tay, nhảy dây, tập các bài luyện cơ bắp và thăng bằng. …”
Xem toàn văn

Giới thiệu khung phân loại LCC Tác giả Nguyễn, Minh Hiệp

“…Bài viết giới thiệu khái quát về lịch sử hình thành và nội dung cấu trúc của bảng phân loại quốc hội Mỹ (LCC).…”
Xem toàn văn

Dấu ấn văn hóa biển trong lễ hội Mai An Tiêm ở Nga Sơn (Thanh Hóa) Tác giả Lê, Thị Khánh Ly

“…Bắc Trung Bộ là vùng mang đặc trưng văn hóa kết hợp dấu ấn làng xã nông nghiệp và dấu ấn biển duyên hải, mang đặc trưng “sát núi kề biển”. …”
Xem toàn văn

CON ĐƯỜNG TRONG THƠ TÌNH RABINDRANATH TAGORE VÀ XUÂN DIỆU DƯỚI GÓC NHÌN SO SÁNH Tác giả Phạm Thị Vân Huyền

“…Trên cơ sở giải mã ý nghĩa của yếu tố con đường trong thơ tình của R.Tagore và Xuân Diệu, bài viết khám phá những điểm giống và khác nhau về ý nghĩa của yếu tố này; từ đó làm nổi bật đặc trưng văn hóa - xã hội của mỗi dân tộc cũng như phong cách riêng trong sáng tác của từng nhà thơ. …”
Xem toàn văn

Một số vấn đề lí luận về phát triển văn hóa nhà trường Tác giả Nguyễn,Thị Ngọc Phương

“…Giáo dục và văn hóa là hai thành phần cốt lõi của một trường học nơi đào tạo sản phẩm có thể hữu ích cho xã hội, là nền tảng để thúc đẩy con người hướng tới sự chân thực - tốt đẹp - thẩm mỹ. …”
Xem toàn văn

Tạp chí khoa học Tác giả Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh

“…Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. …”
Xem toàn văn

Tục ngữ về ốm đau, chữa bệnh Tác giả Hoàng, Kim Ngọc

“…Điểm lại những câu tục ngữ nói về bệnh tật, ốm đau trong kho tàng tục ngữ Việt Nam, chúng ta thấy rằng từ bao đời nay, do điều kiện sống còn khó khăn vất vả, môi trường khí hậu nóng ẩm nên nhân dân ta đã có ý thức phòng và chống lại các loại bệnh tật. …”
Xem toàn văn

Chất nghịch dị trong tiểu thuyết "Những đứa con rải rác trên đường" của Hồ Anh Thái Tác giả Vũ, Thị Thanh Hoài

“…Thông qua hệ thống các nhân vật nghịch dị, tình huống nghịch dị và ngôn ngữ nghịch dị, tác giả đã kiến tạo cho riêng mình một phong cách trào phúng độc đáo trong dòng văn học đương đại Việt Nam- với sự trỗi dậy mạnh mẽ của tiếng cười. …”
Xem toàn văn

Chất nghịch dị trong tiểu thuyết "Những đứa con rải rác trên đường" của Hồ Anh Thái Tác giả Vũ, Thị Hoài Thanh

“…Thông qua hệ thống các nhân vật nghịch dị, tình huống nghịch dị và ngôn ngữ nghịch dị, tác giả đã kiến tạo cho riêng mình một mình phong cách trào phúng độc đáo trong dòng văn học đương đại Việt Nam- với sự trỗi dậy mạnh mẽ của tiếng cười. …”
Xem toàn văn