Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 238
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 85
- Văn hóa dân gian. 66
- Lịch Sử 63
- Văn hóa. 58
- Cao Bằng. 56
- Hà Nội. 45
- Dân tộc Tày. 35
- Luận văn thạc sĩ 34
- Lịch sử 34
- Đồng bằng sông Hồng. 34
- Môn học. 32
- Khóa luận tốt nghiệp. 31
- Văn hóa học. 31
- Đại học Văn hóa. 30
- Tác phẩm văn học. 24
- Đồng bằng Bắc Bộ 24
- Tín ngưỡng dân gian. 23
- Đồng bằng sông Cửu Long. 23
- Phong tục tập quán. 21
- Thư viện. 20
- Pháp luật. 18
- Di tích lịch sử 17
- Du lịch. 16
- Giáo dục. 15
- Nhân vật lịch sử 15
- Văn học dân gian. 15
- Bắc Ninh. 14
- Khoa bảng. 13
- Dân tộc thiểu số 12
-
601
-
602
-
603
-
604
-
605
-
606
Nghiên cứu nhu cầu du lịch trải nghiệm của người dân thành phố Cần Thơ
Xuất bản 2020“…Dữ liệu trong đề tài được thu nhập bằng cách khảo sát 200 người dân ở thành phố Cần Thơ nhằm tìm hiểu nhu cầu du lịch trải nghiệm của họ. …”
Xem toàn văn
Khác -
607
Bảo tàng với hoạt động sưu tầm, phát huy giá trị tư liệu, hiện vật về chủ quyền biển đảo Việt Nam
Xuất bản 2023“…Thông qua nội dung bài viết sẽ đề cập đến hoạt động cụ thể của một số bảo tàng, đồng thời cũng bước đầu đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả của việc sưu tầm và phát huy giá trị các tư liệu, hiện vật về chủ quyền biển đảo tại các bảo tàng hiện nay.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
608
-
609
-
610
-
611
-
612
-
613
-
614
-
615
Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn
Bài báo -
616
-
617
-
618
-
619
-
620