Giá trị nhận thức của múa rối nước Việt Nam Tác giả Lê, Thị Thu Hiền

“…Trong múa rối nước còn ẩn sâu một triết lý về sự cân bằng âm dương, ngũ hành của văn hóa phương Đông. …”
Xem toàn văn

Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động chia sẻ tài nguyên thông tin tại các thư viện đại học Việt Nam Tác giả Đoàn, Mậu Hiển

“…Trình bày thực trạng, thách thức và hướng giải quyết bằng việc ứng dụng phần mềm trong quản lý và chia sẻ tài nguyên thông tin.…”
Xem toàn văn

Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động chia sẻ tài nguyên thông tin tại các thư viện đại học Việt Nam Tác giả Đoàn, Mậu Hiển

“…Bài viết trình bày thực trạng, thách thức và hướng giải quyết bằng việc ứng dụng phần mềm trong quản lý và chia sẻ tài nguyên thông tin.…”
Xem toàn văn

Mặt trái của văn hóa nông thôn Việt Nam 1930 - 1940 dưới góc nhìn canh tân của các báo Phong Hóa, ngày nay Tác giả Ngô, Văn Phong

“…Các cây bút phỏng sự sắc nhọn của Tự Lực Văn Đoàn như Nhất Linh, Việt Sinh, Tường Bách , Thế Lữ, Khái Hưng,... đã đào xới thêm những vấn đề mới, để nhận thức thêm những phương diện mới, lật tung cái mặt trái đẩy ung nhọt của một cơ thể đang bảng goại - chế độ thực dân nửa phong kiến thời pháp thuộc…”
Xem toàn văn

Mặt trái của văn hóa nông thôn Việt Nam 1930-1940 dưới góc nhìn canh tân của các báo Phong Hóa, ngày nay Tác giả Ngô, Văn Phong

“…Các cây bút phóng sự sắc nhọn của Tự lực Văn Đoàn như Nhất Linh, Việt Sinh, Tường Bách, Thế Lữ, Khái Hưng...đã đào xới thêm những vấn đề mới, để nhận thức thêm những phương diện mới, lật tung cái mặt trái đầy ung nhọt của một cơ thể đang băng hoại - chế độ thực dân nửa phong kiến thời Pháp thuộc…”
Xem toàn văn

Mặt trái của văn hóa nông thôn Việt Nam 1930-1940 dưới góc nhìn canh tân của các báo phong hóa,ngày nay Tác giả Ngô, Văn Phong

“…Các cây bút sắc nhọn của Tự Lực Văn Đoàn như Nhất Linh, Việt Sinh, Tường Bách, Thế Lữ, Khái Hưng...đã đào xới thêm những vấn đề mới, để nhận thức thêm những phương diện mới, lật tung cái mặt đầy ung nhọt của một cơ thể đang băng hoại - chế độ nửa phong kiến thời Pháp thuộc.…”
Xem toàn văn

Dân cồng chiêng hay chinh chiêng của dân tộc Tây Nguyên Tác giả Dương, Đình Minh Sơn

“…Ở người Kinh cồng làm bằng gỗ mít (như cái mõ), nhưng to như cái cột đình, cao khoảng 1,40m, còn chiêng, lệnh, phèng la đúc bằng đồng; chiêng là loại có núm ở giữa mặt, treo cùng với trống ở đình và nhà thờ họ, còn lệnh không có núm, có gờ gọi là thành có dây treo, mặt bằng như nón thúng quai thao, dùng vào việc công, phèng la giống như cái lệnh nhưng nhỏ hơn dùng trong đám ma.…”
Xem toàn văn

Ưu nhược điểm của ngôn ngữ tìm tin theo phân loại Tác giả TRẦN MAI VŨ

“…Còn với hệ thống kí hiệu chữ cái sẽ tạo ra rào cản ngôn ngữ làm hạn chế phạm vi sử dụng của bảng phân loại, việc kéo dài kí hiệu bằng nhiều chữ cái khác nhau sẽ rất khó nhớ, mặt khác bảng chữ cái ở các ngôn ngữ khác nhau cũng không hoàn toàn đồng nhất cần có sự dịch chuyển từ ngôn ngữ này sang ngôn ngữ khác…”
Xem toàn văn

Du lịch thông minh-xu thế của thời đại mới Tác giả Đỗ,Hiền Hòa, Phan,Thanh Huyền

“…Nhiều thành phố trên thế giới đã ứng dụng công nghệ phục vụ khách du lịch,từ việc đặt các dịch vụ tại khách sạn,nhà hàng, cấp visa, mua vé máy bay,tìm đường,lựa chọn điểm đến. …”
Xem toàn văn

Quan hệ của chân lạp và xiêm thế kỷ VII-XVI Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Như chúng ta đều biết , chiến tranh luôn dẫn đến nhiều hệ quả tàn khốc đặc biệt là các cuộc chiến tranh có quy mô lớn như sự bành trướng của đế chế Mông - Nguyên vào thế kỷ XIII . …”
Xem toàn văn

Nghề dệt và thế giới động vật trong các sản phẩm dệt của người Êđê Tác giả Nguyễn Văn Kim

“…Như vậy, sử thi không chỉ là một di sản văn hóa phi vật thể chứa đựng tinh hoa của một nghề thủ công truyền thống, mà còn ghi dấu, bảo lưu bằng ngôn từ, hình ảnh và cả cảm thức về hệ sinh thái tự nhiên, cùng sự phong phú của thế giới động vật cổ xưa.…”
Xem toàn văn

Tạp chí khoa học Tác giả Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh

“…Tại Việt Nam, kỹ năng tóm tắt được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề cập đến khá cụ thể và tường minh trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới với yêu cầu học sinh biết dựa vào những hiểu biết về thể loại văn bản để đọc hiểu và tóm tắt được văn bản đó sau khi đọc xong. …”
Xem toàn văn