Quản lý các thư viện điện tử ở Việt Nam hiện nay: Đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ Tác giả Nguyễn, Văn Thiên

Xem toàn văn

Sự phát triển các lĩnh vực văn hóa trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp (1945-1954) Tác giả Trần, Thanh Giang

“…Mỗi bước đi của cuộc kháng chiến đều chứng kiến những bước phát triển của các lĩnh vực văn hoá. Ngược lại, những thắng lợi trên mặt trận văn hoá đã tiếp sức cho các mặt trận quân sự, kinh tế, chính trị..., góp phần thúc đẩy cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, giành lại độc lập, tự do, đi tới thắng lợi.…”
Xem toàn văn

Vấn đề đặt ra đối với giáo dục Văn hóa dân tộc cho thế hệ trẻ người dân tộc thiểu số trong công tác bảo vệ và phát huy di sản văn hóa các dân tộc thiểu số hiện nay... Tác giả Chử, Thị Thu Hà

Chủ đề: “…Văn hóa dân tộc thiểu số, Giáo dục văn hóa, Thế hệ trẻ, Bảo vệ và phát huy…”
Xem toàn văn

Những phát triển, hoàn thiện trong các quy định về chế độ chính trị của hiến pháp năm 2013 Tác giả Lê, Thị Minh Trâm

“…Trong Hiến pháp nước ta và nhiều nước, chế độ chính trị quy định về nguồn gốc, tính chất của quyền lực, sự phân bố, tổ chức và mối quan hệ giữa các cơ quan quyền lực, về quan hệ của Nhà nước với công dân, tổ chức chính trị, các tổ chức xã hội, giữa các giai cấp và tầng lớp, giữa các dân tộc trong nước n và thế giới. …”
Xem toàn văn

Khảo sát thực trạng đội ngũ cán bộ phong trào thể dục thể thao tại các đơn vị cơ sở hiện nay Tác giả Đinh, Đắc Thi

“…Sử dụng phương pháp phỏng vấn, điều tra trong nghiên cứu khoa học để khảo sát thực trạng đội ngũ cán bộ phong trào Thể dục thể thao tại các đơn vị cơ sở. …”
Xem toàn văn

Phương pháp nghiên cứu khoa học Tác giả Ph. Đào Duy Tùng

“…Tên của đề tài cần có tính đơn nghĩa, khúc chiết, rõ ràng, không dẫn đến những sự hiểu lầm, hiểu theo nhiều nghĩa khác nhau hay hiểu mập mờ Phạm vi nghiên cứu hẹp. Nếu rộng sẽ dễ dẫn đến dàn trải, thiếu tập trung; Không trùng lắp với những kết quả, công trình đã công bố trước đó; Chặt chẽ trong phương pháp tiến hành, rõ ràng trong phong cách trình bày và dễ đọc…”
Xem toàn văn