Tổng quan nghiên cứu khoa học Tác giả Phạm Thúy Hiền

“…Hiện nay, các nghiên cứu về NNL CLC nhận được nhiều sự quan tâm, tuy vậy, chưa có những nghiên cứu định lượng cụ thể trong việc phát triển đội ngũ nhân lực này. …”
Xem toàn văn

Phát triển du lịch sinh thái tại thành phố Cần Thơ Tác giả Mai,Văn Nam, Võ,Hồng Phượng

“…Nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm du lịch sinh thái và lượng hóa ảnh hưởng của từng nhân tố đến chất lượng của sản phẩm du lịch; từ đó đề xuất một số giải pháp phát triển du lịch sinh thái Cần Thơ. Đề tài sử dụng mô hình hồi qui logistic nhị nguyên để ước lượng các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng của sản phẩm du lịch sinh thái Cần Thơ từ nguồn dữ liệu 150 mẫu phỏng vấn du khách (35 khách quốc tế, 115 khách nội địa) năm 2008. …”
Xem toàn văn

Đào tạo cán bộ thư viện thực trạng và giải pháp Tác giả Trương, Đại Lượng, Chu, Vân Khánh

“…Bài viết phân tích xu hướng đào tạo cán bộ thông tin – thư viện trên thế giới, đánh giá thực trạng công tác đào tạo cán bộ thư viện ở Việt Nam và đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo cán bộ Thư viện.…”
Xem toàn văn

Đào tạo cán bộ thư viện thực trạng và giải pháp Tác giả Trương, Đại Lượng, Chu, Vân Khánh

“…Bài viết phân tích xu hướng đào tạo cán bộ thông tin – thư viện trên thế giới, đánh giá thực trạng công tác đào tạo cán bộ thư viện ở Việt Nam và đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo cán bộ Thư viện.…”
Xem toàn văn

Quá trình số hóa và sự thích ứng của đào tạo luật một cách tiếp cận tổng thể Tác giả Luyện, Thị Thùy Nhung

Xem toàn văn

tiếp cận hệ thống đối với di sản văn hóa trong hoạt động giáo dục của bảo tàng tỉnh thành phố ở Việt Nam hiện nay Tác giả Phạm, Thu Hằng

Chủ đề: “…Di sản văn hóa, Giáo dục bảo tàng tỉnh, Tiếp cận hệ thống…”
Xem toàn văn

712. Xây dựng trung tâm tri thức số ở Việt Nam cần phải làm gì và làm thế nào? Tác giả Nguyễn, Hữu Giới

Xem toàn văn

589. Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển chương trình đào tạo gắn với công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo đất nước, và đề xuất phát triển chính sách cho phát triển ngành giáo dục và đào tạo Tác giả Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN

Xem toàn văn

34. Tăng cường hệ thống văn bản quản lý nhà nước về thư viện đại học trong bối cảnh đổi mới căn bản toàn diện giáo dục đại học Việt Nam Tác giả Đỗ, Xuân Đán, Trần, Thị Anh Phương

Xem toàn văn