Phân loại thông tin và hệ thống thông tin theo cấp độ Tác giả Lê Thị Huế

“…Hệ thống thông tin phục vụ hoạt động nội bộ là hệ thống chỉ phục vụ hoạt động quản trị, vận hành nội bộ của cơ quan, tổ chức; Hệ thống thông tin phục vụ người dân, doanh nghiệp là hệ thống trực tiếp hoặc hỗ trợ cung cấp dịch vụ trực tuyến, bao gồm dịch vụ công trực tuyến và dịch vụ trực tuyến khác trong các lĩnh vực viễn thông, công nghệ thông tin, thương mại, tài chính, ngân hàng, y tế, giáo dục và các lĩnh vực chuyên ngành khác Hệ thống cơ sở hạ tầng thông tin là tập hợp trang thiết bị, đường truyền dẫn kết nối phục vụ chung hoạt động của nhiều cơ quan, tổ chức như mạng diện rộng, cơ sở dữ liệu, trung tâm dữ liệu, điện toán đám mây; xác thực điện tử, chứng thực điện tử, chữ ký số; kết nối liên thông các hệ thống thông tin; Hệ thống thông tin điều khiển công nghiệp là hệ thống có chức năng giám sát, thu thập dữ liệu, quản lý và kiểm soát các hạng mục quan trọng phục vụ điều khiển, vận hành hoạt động bình thường của các công trình xây dựng…”
Xem toàn văn

Lễ hội về nguồn ba tỉnh Lào Cai, Yên Bái, Phú Thọ Tác giả Nông, Anh Diệu

“…Trình bày cơ sở lý luận về lễ hội và khái quát ba tỉnh Lào Cai, Yên Bái, Phú Thọ. Đồng thời, phân tích thực trạng công tác tổ chức, đề xuất giải pháp số ý kiến đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả công tác tổ chức lễ hội về nguồn ba tỉnh Lào Cai, Yên Bái, Phú Thọ.…”
Xem toàn văn

Chợ Bắc Hà trong việc phát triển du lịch tỉnh Lào Cai Tác giả Hoàng, Thị Kim Anh

“…Đồng thời, trình bày định hướng, giải pháp giữ gìn và phát huy giá trị của chợ phiên Bắc Hà phục vụ du lịch Lào Cai.…”
Xem toàn văn

Bảo tồn và phát huy di tích - cần cái nhìn toàn diện Tác giả Đồng Dao, Hiền Anh

Chủ đề: “…Bảo tồn - Phát huy - Di tích - Cần cái nhìn toàn diện…”
Xem toàn văn

Phát huy các giá trị di sản từ cái nhìn văn hóa Tác giả Anh Hòa

Xem toàn văn

Cái mới về tiêu chuẩn hóa trong ngành thông tin-thư viện Tác giả Vũ, Văn Sơn

Xem toàn văn

Đào tạo tín chỉ: Ưu thế và những bất cập hiện nay Tác giả Đỗ Thị Quyên

“…Sau 5 năm triển khai phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, kể từ ngày 12/12/2012 đến nay, so với phương thức đào tạo niên chế, đào tạo tín chỉ có nhiều ưu thế và mang lại những thành tựu nhất định bên cạnh những bất cập không mong muốn. Nhìn nhận đánh giá lại một chặng đường ngắn những đầy thử thách và sự nỗ lực cùa toàn thể cán bộ giảng viên của các bộ phận Khoa, Phòng, Ban nhà trường dưới sự chỉ đạo nhất quán và xuyên suốt của Đảng ủy, Ban giám hiệu.…”
Xem toàn văn