Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 192
- Luận văn thạc sĩ 169
- Quản lý văn hóa. 162
- Hà Nội. 97
- Văn hóa. 93
- Quản lý nhà nước. 89
- Khóa luận tốt nghiệp. 74
- Di tích lịch sử 55
- Pháp luật. 54
- Kinh tế 34
- Di tích văn hóa. 33
- Văn hóa dân gian. 32
- Thư viện. 31
- Du lịch. 28
- Di sản văn hóa. 26
- Bảo tồn. 24
- Đời sống văn hóa. 24
- Văn hóa học. 23
- Tội phạm. 21
- Khoa Phát hành xuất bản phẩm. 20
- Phong tục tập quán. 20
- Khoa Văn hóa dân tộc thiểu số 18
- Luận văn thạc sĩ Quản lý văn hóa. 18
- Dân tộc thiểu số 17
- Kinh doanh. 17
- Lịch Sử 17
- Lịch sử 17
- Phát hành sách. 16
- Gia đình. 15
- Lễ hội truyền thống. 14
-
141
-
142
-
143
-
144
Tác động của truyện tranh Nhật Bản tới trẻ em
Xuất bản 2019“…Trình bày cơ sở lý luận về truyện tranh và khái quát truyện tranh Nhật Bản. Đồng thời, phân tích thực trạng sử dụng, ảnh hưởng, nhận định và giải pháp đối với những tác động từ truyện tranh Nhật Bản tới trẻ em Hà Nội hiện nay.…”
Xem toàn văn
Luận án -
145
-
146
-
147
Quản lý Lễ hội ở quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019“…Lý luận về quản lý Lễ hội nói chung và đặc điểm quản lý Lễ hội quận Thanh Xuân thành phố Hà Nội nói riêng. …”
Xem toàn văn
Luận án -
148
-
149
-
150
-
151
Đào tạo ngành kinh doanh xuất bản phẩm hướng tới sự hội tụ và phát triển bền vững
Xuất bản 2020“…Ngành Kinh doanh xuất bản phẩm (XBP) là một trong những ngành đào tạo ra đời từ những năm đầu trong lịch sử truyền thống 60 năm phát triển và trưởng thành của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
152
-
153
-
154
-
155
Quản lý nhà nước về văn hóa ở huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội
Xuất bản 2019“…Cơ sở lý luận quản lý nhà nước về văn hóa và khái quát về đối tượng quản lý. Khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý nhà nước về văn hóa ở huyện Thanh Trì, thành phố Hà Nội. …”
Xem toàn văn
Luận án -
156
Đào tạo báo chí tại đại học văn hóa Hà Nội, Cơ hội, thách thức và những bài học từ thực tiễn
Xuất bản 2023“…Đây là thời cơ, cũng là thách thwucs với các cơ sở giáo dục trong việc không ngừng đổi mới tư duy, phương thức, nội dung chương tình đào tạo hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng báo chí đáp ứng nhu cầu thực tế. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
157
-
158
-
159
-
160