Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
Chủ đề được đề xuất cho tìm kiếm của bạn.
- Việt Nam. 676
- Khóa luận tốt nghiệp. 243
- Luận văn thạc sĩ 194
- Văn hóa dân gian. 191
- Tác phẩm văn học. 178
- Tạp chí khoa học chuyên ngành 161
- Văn hóa. 152
- Quản lý văn hóa. 129
- Hà Nội. 121
- Văn hóa học. 114
- Du lịch. 94
- Môn học. 93
- Đại học Văn hóa. 92
- Tiểu thuyết. 91
- Pháp luật. 89
- Hải Phòng. 88
- Lịch Sử 85
- Âm nhạc dân gian. 76
- Hải Dương. 72
- Nghệ thuật. 70
- Âm nhạc. 65
- Lịch sử 64
- Văn học dân gian. 62
- Di tích lịch sử 60
- Phong tục tập quán. 57
- Quản lý nhà nước. 54
- Dân tộc Tày. 51
- Tín ngưỡng dân gian. 50
- Giáo trình. 47
- Truyện ngắn. 47
-
3241
Lợi ích đào tạo du lịch
Xuất bản 2021“…Liên kết đào tạo giữa sở đào tạo du lich và doanh nghiệp du lịch là nhu cầu khách quan xuất phát từ lợi ích của cả hai phía. Các doanh nghiệp du lịch sẽ đóng vai trò là người thẩm định chất lượng đào tạo và cung cấp thông tin để cơ sở đào tạo nắm được nhu cầu thị trường lao động . cơ sở đào tạo vì lợi ích của mình luôn hướng tới nhu cầu xã hội trong đó có nhu cầu doanh nghiệp và đảm bảo đáp ứng những yêu cầu đó . …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3242
THƠ TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆP - RANH GIỚI VÀ SỰ XÂM NHẬP THỂ LOẠI, HIỆU ỨNG THẨM MỸ
Xuất bản 2023“…Các nội dung chủ yếu của bài viết: vị trí của thơ trong văn bản, những ranh giới của hình thức bên ngoài; sự thể nghiệm về sự thâm nhập thể loại, mối quan hệ hình thức giữa truyện và thơ trong tính liên văn bản; thơ trong văn xuôi - một sự mở rộng nghĩa cho truyện, một cấu trúc mang tính hài hòa của văn học.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
3243
THƠ MỚI VỚI THƠ TỐ HỮU QUA CÁCH NHÌN CỦA XUÂN DIỆU
Xuất bản 2023“…Là một người yêu thơ, say thơ, hết lòng vì thơ, có tài thơ nổi tiếng với những chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc đòi qua cả hai ch ế độ trưỏc và sau Cách mạng tháng Tám, Xuân Diệu không tán thành với những cách phê bình thơ giản đơn, một chiều, kết hỢp với sự quy kết, chụp mũ, lúc nào cũng sỢ sai lập trường tư tưởng chính trị của một sô' nhà phê bình thơ trong những năm 1959-1960. …”
Xem toàn văn
Bài báo -
3244
-
3245
-
3246
-
3247
-
3248
-
3249
-
3250
-
3251
-
3252
-
3253
-
3254
-
3255
-
3256
TÓM TẮT SOẠN THẢO VĂN BẢN
Xuất bản 2022“…Thöng qua caách tiïëp cêån nghiïn cûáu-àaâo taåo-triïín khai TVS, nhûäng nöåi dung dûúái àêy seä cung cêëp möåt bûác tranh töíng thïí, khaái quaát nhêët vïì quaá trònh phaát triïín TVS trïn thïë giúái trong hai thêåp kyã vûâa qua.…”
Xem toàn văn
Bài báo -
3257
KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Xuất bản 2022“…Đặc điểm của phương pháp nghiên cứu khoa học sẽ được giới thiệu cụ thể trong phần hai của bài viết này…”
Xem toàn văn
Luận án -
3258
Ứng xử của cha mẹ với con cái trong việc giáo dục con cái ở các gia đình trẻ hiện nay
Xuất bản 2021“…Song dù biến đổi , khác biệt như thế nào thì giá trị giáo dục trong gia đình vẫn luôn không thay đổi. việc ứng xử thế nào trong việc giáo dục con cái nhằm phát huy tốt khả năng của con, giáo dục hài hòa các nội dung cần thiết tránh tập trung thái quá vào một nội dung mà quên đi các nội dung cần thiết khác đang đặt ra cho gia đình trẻ nhiều điều phải suy nghĩ…”
Xem toàn văn
Bài báo -
3259
Du lịch Bà Rịa-Vũng Tàu trên đường phát triển bền vững
Xuất bản 2020“…Vì vậy, việc phân tích những thành tựu,những tồn tại của ngành trong thời gian qua; xác định mục tiêu, phương hướng, cơ hội thách thức nhằm đề ra giải pháp phù hợp với lợi thế và năng lực cạnh tranh của ngành là cần thiết và cấp bách trong giai đoạn hội nhập kinh tế quốc tế hiện nay. các giải pháp phát triển du lịch Bà Rịa-Vũng Tàu bền vững về kinh tế,văn hóa,xã hội,tài nguyên môi trường được đề xuất nhằm giúp du lịch Bà Rịa-Vũng Tàu phát triển mà không làm tổn hại đến khả năng đáp ứng nhu cầu về du lịch trong tương lai…”
Xem toàn văn
Khác -
3260
Nghiên cứu khoa học gắn liền với đào tạo, giảng dạy tại trường đại học văn hóa Hà Nội
Xuất bản 2020“…Trong quá trình xây dựng và phát triển, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội kết hợp hài hòa giữa hoạt động nghiên cứu khoa học với công tác đào tạo, giảng dạy và đã đạt được những kết quả thiết thực đáng ghi nhận, góp phần tích cực đổi mới và nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, chất lượng đào tạo, giảng dạy trong giai đoạn hiện nay cũng như trong tương lai…”
Xem toàn văn
Bài báo