Tri thức,quản trị tri thức và kinh tế tri thức Tác giả Nguyễn Vinh

“…Để “xây dựng đội ngũ trí thức trong giai đoạn đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế”, chúng ta phải thức hiện đồng bộ các giải pháp trong đó ưu tiên hàng đầu là: Thứ nhất, chúng ta cần xây dựng lại chính sách thu hút, sử dụng, đánh giá và đãi ngộ trí thức theo hướng thực tế hơn và biến nó thành hiện thực chứ không chỉ nằm trên giấy tờ. Thứ hai, xây dựng và triển khai một chương trình quốc gia về Quản trị tri thức triển khai rộng rãi trong các cơ quan, doanh nghiệp.…”
Xem toàn văn

Công nghệ nhận dạng đối tượng bằng sóng vô tuyến RFID Tác giả Từ Hữu Thắng

Xem toàn văn

Tefl tourism - hình thức du lịch kết hợp giảng dạy tiếng Anh Tác giả Nguyễn, Thành Nam

“…Về cơ bản, TEFL tourism là sự kết hợp giữa hai khái niệm “du lịch” và “giảng dạy tiếng Anh”, hình thức này ra đời nhằm đáp ứng nhu cầu về giáo viên dạy tiếng Anh trên toàn cầu. …”
Xem toàn văn

Các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định tham gia tổ chức du lịch cộng đồng của người dân ở tỉnh An Giang Tác giả Nguyễn,Quốc Nghi, Nguyễn,Thị Bảo Châu, Trần,Ngọc Lành

“…Số liệu của nghiên cứu được thu thập từ 135 hộ gia đình (80 hộ đã tham gia và 55 hộ chưa tham gia tổ chức du lịch cộng đồng) tại hai xã Mỹ Hòa Hưng (huyện Chợ Mới) và xã Châu Giang (Thị xã Tân Châu) tỉnh An Giang. …”
Xem toàn văn

Đánh giá nguồn lực thông tin khoa học giáo dục tại thư viện Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Tác giả Lê, Quỳnh Chi

“…Khái quát vai trò của nguồn lực thông tin khoa học nói chung và nguồn lực thông tin khoa học nói riêng đối với hoạt động quản lý, đào tạo và nghiên cứu khoa học, đồng thời phân tích, đánh giá thực trạng nguồn lực thông tin khoa học giáo dục tại Thư viện trường Đại học Sư phạm Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ở hai khía cạnh: phương thức phát triển nguồn lực thông tin và cơ cấu tổ chức nguồn lực thông tin. …”
Xem toàn văn

Các yếu tố đảm bảo thực hiện chương trình giáo dục thư viện - thông tin có hiệu quả Tác giả Vũ, Dương Thúy Ngà

“…Yếu tố đầu tiên quan trọng nhất và quyết định nhất về chất lượng đào tạo chính là chất lượng đội ngũ các nhà giáo, những người trực tiếp tham gia vào công tác giảng dạy, đào tạo các cán bộ thông tin thư viện trong tương lai. Yếu tố thứ hai đảm bảo thực hiện chương trình là xây dựng được một hệ thống giáo trình và tài liệu tham khảo về chuyên môn nghiệp vụ.Yếu tố thứ ba tham góp vào việc thực thi chương trình là cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập. …”
Xem toàn văn

Trống Đông Sơn và các di tích thờ thần Đồng Cổ Tác giả Nguyễn, Sỹ Toản

“…Hiện nay, có nhiều đền thờ gắn với trống đồng, trong đó Đền Đồng Cổ ở Đan Nê (Thanh Hóa) và Đền Đồng Cổ ở phố Thụy Khuê (Hà Nội) là hai ngôi đền nổi tiếng và được nhiều người biết đến. …”
Xem toàn văn

Phạm Vĩnh Hưng với văn học Việt Nam Tác giả Văn Giá

“…Đứng vững trên lập trường học thuật được xác định bởi hai trụ cột: triết - mỹ học và văn hóa học trong cái nhìn so sánh với văn học thế giới, đặc biệt là Nga và phương Tây, Phạm Vĩnh Cư đã nghiên cứu một số trường hợp văn học Việt Nam khá thấu đáo và hiệu quả. …”
Xem toàn văn

Sức mạnh mềm văn hóa Việt Nam - tiếp cận từ văn hóa chính trị Tác giả Nghiêm, Thị Thu Nga

“…Bài viết nhìn các giá trị văn hóa chính trị trong sự vận động hai chiều: hội tụ và lan tỏa sức mạnh mềm.…”
Xem toàn văn

Thích ứng sinh kế của người Dao ở Ba Vì trong quá trình đô thị hóa Tác giả Chử, Thị Thu Hà

“…Các thay đổi bao gồm: phương thức trồng trọt và chăn nuôi, hoạt động săn bắn, hái lượm, nghề thủ công, hoạt động buôn bán. Nhìn chung sự thích ứng sinh kế của người Dao theo hướng đa dạng hóa nguồn thu nhập. …”
Xem toàn văn

Nhân vật Yersin như một mẫu người văn hóa Tác giả Ngô, Văn Giá

“…Khi viết văn xuôi về danh nhân, ít nhất có hai cách tiếp cận: nếu nhìn nhân vật chỉ như là một nhân vật lịch sử, thì tác phẩm sẽ biến thành truyện danh nhân, hoặc truyện ký; nhưng nếu nhìn nhân vật như một mẫu người văn hóa, sẽ có khả năng biến tác phẩm thành tiểu thuyết. …”
Xem toàn văn

Hoạt động của các bảo tàng quân đội trong bối cảnh đại dịch Covid-19 Tác giả Lê, Vũ Huy

“…Đại dịch Covid-19 là cuộc khủng hoảng toàn cầu lớn nhất kể từ sau Chiến tranh thế giới lần thứ hai, ảnh hưởng nghiêm trọng đến hầu hết các lĩnh vực đời sống xã hội, trong đó có hoạt động của các bảo tàng. …”
Xem toàn văn

Tương đồng truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam và ấn độ qua một số Type và Motif truyện tiêu biểu Tác giả Nguyễn, Thị Thu Trang

“…Trên cơ sở khảo sát 131 truyện cổ tích thần kỳ của Việt Nam và Ấn Độ thuộc type truyện Chàng trai khỏe và những người bạn đồng hành và nhóm type Người tốt bụng được ban thưởng, kẻ xấu bụng bị trừng phạt, bài viết làm rõ sự tương đồng trong truyện cổ tích thần kỳ hai nước đồng thời lý giải nguyên nhân của sự tương đồng ấy.…”
Xem toàn văn

Xây dựng văn hóa nhà trường hướng tới trường học hạnh phúc Tác giả Phạm, Thị Thanh Nhã

“…Xây dựng văn hóa nhà trường (VHNT) hướng tới trường học hạnh phúc (THHP) là một nội dung quan trọng, phản ánh quá trình tạo lập, duy trì và lan tỏa các giá trị cốt lõi của mỗi cơ sở giáo dục, hướng tới trường học thân thiện, đem đến sự hài lòng, thỏa mãn và đáp úng tốt nhu cầu, quyền được học tập, giáo dục, rèn luyện một cách toàn diện về thể chất, tinh thần và trí tuệ cho người học.…”
Xem toàn văn

Vai trò của công nghệ số đối với sự phát triển văn hóa trong thời kỳ cách mạng khoa học và công nghệ Tác giả Trần, Thị Mai Thanh

“…Nhân loại đang bước vào nền văn minh trí tuệ và hai đặc trưng cơ bản là xã hội thông tin và kinh tế tri thức. …”
Xem toàn văn

Biến đổi trong quan niệm về hôn nhân và gia đình của người Việt ở khu tái định cư huyện Kỳ An, tỉnh Hà Tĩnh Tác giả Nguyễn, Thị Nguyệt

“…Sự biến đổi này chưa làm mất đi những yếu tố nền tảng của văn hóa gia đình truyền thống nhưng đã có những ảnh hưởng khá sâu sắc theo cả hai hướng tích cực và tiêu cực. Bài viết đi sâu phân tích các quan niệm chung và quan niệm cụ thể về hôn nhân và gia đình trên cơ sở khảo sát thực tế tại khu tái định cư huyện Kỳ An, tỉnh Hà Tĩnh.…”
Xem toàn văn

Thực trạng quản lý nhà nước về văn hóa ở thành phố Thanh Hóa hiện nay Tác giả Phạm, Khánh Hoàng

“…Tuy nhiên, vẫn còn có những biểu hiện lệch chuẩn, những hoạt động văn hóa gây phương hại tới đời sống văn hóa lành mạnh; một số lĩnh vực quản lý văn hóa vẫn chưa đạt hiệu quả như mong muốn. …”
Xem toàn văn

Tương tác giữa văn hóa và kinh tế tại các làng nghề truyền thống Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Nghiên cứu tại các làng nghề truyền thống cho thấy văn hóa và kinh tế tác động qua lại với nhau theo cả hai hướng tích cực và tiêu cực. Văn hóa không chỉ là nguồn tài nguyên nhân văn mang lại lợi ích kinh tế, mà còn tác động mạnh đến tới việc hình thành nên tư duy kinh tế, kích thích tính sáng tạo, nâng cao trách nhiêm của người dân dối với cộng đồng; bên cạnh đó nền văn hóa tiểu nông Việt Nam là điều kiện phát sinh những thói quen xấu của lối làm ăn nhỏ, làm giảm cơ hội phát triển văn hóa, góp phần lành mạnh đời sống xã hội; tuy vậy, kinh tế đồng thời còn đẩy con người vào cuộc đua vật chất, tạo nên tâm lý sính ngoại, coi nhẹ các giá trị văn hóa truyền thống và làm giảm sự gắn kết cộng đồng.…”
Xem toàn văn

Biến đổi quan hệ gia tộc, làng xóm và biến đổi lối sống tại làng nghề truyền thống hiện nay Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Sự biến đổi dễ nhận thấy trong quan hệ gia đình, dòng tộc, làng xóm là xu hướng giảm sự gắn kết hơn trước, thậm trí ở nơi này nơi khác đã xuất hiện cả những mâu thuẫn phát sinh do quá trình hành nghề truyền thống, làm phương hại đến tính gắn kết cộng đồng. Bên cạnh đó, trong lối sống của người dân làng nghề truyền thống cũng đã xuất hiện nhiều biến đổi theo xu hướng hình thành dàn những phẩm chất cần thiết mà xã hội công nghiệp đòi hỏi. …”
Xem toàn văn

Nam Cao - lá cờ đầu của chủ nghĩa nhân đạo trong trào lưu văn học hiện thực phê phán 1930-1945 Tác giả Trần, Hồng Liễu

“…Các sáng tác của ông trước 1945 đã đóng góp không nhỏ vào sự phát triển của văn xuôi trên các phương diện: khả năng miêu tả và phân tích tâm lý, khả năng sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật...Đặc biệt, nhà văn được khẳng định là lá cờ đầu của chủ nghĩa nhân đạo trong trào lưu văn học Hiện thực phê phán 1930-1945. Thông qua hai đề tài chính của Nam Cam là người nông dân và người trí thức tiểu tư sản nghèo, bài viết đã phân tích, kiến giải nhằm chứng minh, khẳng định nội dung trên…”
Xem toàn văn