Cột trong mỹ thuật cổ đại Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Cột là thành phần thẳng đứng của hệ thống đà lanh tô và của sơ đồ mặt tiền, hậu hay bên hông của công trình kiến trúc. …”
Xem toàn văn

Cột trong mỹ thuật cổ đại Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Cột là thành phần thẳng đứng của hệ thống đà lanh tô và của sơ đồ mặt tiền, hậu hay bên hông của công trình kiến trúc. …”
Xem toàn văn

Văn hóa đô thị với việc phát triển thủ đô Hà Nội trong thời hội nhập Tác giả Trần, Mai Ước

“…Trước các tác động của tiến trình toàn cầu hoá, tốc độ đô thị hoá đang diễn ra khá nhanh, làm biến đổi bộ mặt kinh tế - xã hội của đất nước, trong tiến trình đó, văn hoá đô thị Thủ đô đang có những thay đổi theo hướng hiện đại. …”
Xem toàn văn

Đánh thức di sản văn hóa Ba Vì Tác giả Nguyễn, Anh Thư

“…Việc bảo tồn, tôn tạo và phát huy hiệu quả giá trị của gần 200 công trình kiến trúc ở Ba Vì trong thời gian qua là một tín hiệu tốt cho công tác bảo tồn di sản văn hóa Thủ đô Hà Nội hướng đến phát triển bền vững…”
Xem toàn văn

Công tác đào tạo nguồn nhân lực du lịch cho tỉnh Bắc Giang nói chung và hệ thống di tích dọc con đường Hoằng Dương phật pháp của các phật tổ thiền phái Trúc Lâm Yên Tử... Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Bắc Giang là một địa phương có nhiều tiềm năng du lịch, vị trí thuận lợi đang được tỉnh quan tâm đầu tư trở thành nghành kinh tế quan trọng, trở thành điểm đến hấp dẫn của khu vực trung du và miền núi phía bắc. …”
Xem toàn văn

SDES-Hệ thống hỗ trợ du lịch thông minh dựa trên nền tảng trí tuệ nhân tạo Tác giả Nguyễn,Đức Hoàng, Bùi,Thị Vân Anh

“…Cùng với các chức năng cơ bản của một app hỗ trợ du lịch như tìm kiếm thông tin địa điểm,dịch vụ và các sản phẩm,sản vật của địa danh,SDES còn được cài đặt các tính năng thông minh như hỗ trợ dịch nhiều ngôn ngữ khác nhau,trợ lý ảo chatbot và nhận dạng vật thể. …”
Xem toàn văn

Phát triển chương trình đào tạo ứng dụng ngành Quản lý văn hóa đáp ứng nhu cầu xã hội Tác giả Phan, Văn Tú, Trương, Đức Cường

“…Ngành Quản lý văn hóa thuộc khối các khoa thuộc ngành Khoa học xã hội và nhân văn, đào tạo người học sau khi tốt nghiệp có đủ khối kiến thức và khả năng chuyên môn như: quản lý, tổ chức, điều hành các hoạt động văn hóa, nghệ thuật trong các cơ quan quản lý nhà nước, sự nghiệp văn hóa, các tổ chức chính trị xã hội, lực lượng vũ trang và doanh nghiệp; có khả năng nghiên cứu, đề xuất các chính sách văn hóa nghệ thuật ở các địa phương, đáp ứng nhu cầu của xã hội và đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế.…”
Xem toàn văn