Phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên để nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh đào tạo tín chỉ của trường đại học Văn Hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thanh Xuân

“…Trên cơ sở phân tích đó, nội dung của tham luận này đề cập tới vấn đề làm thế nào để phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tín chỉ. …”
Xem toàn văn

Phát triển văn hóa trường đại học phù hợp với yêu cầu của Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học 2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Tác giả Lê,Văn Hảo

“…Trong bài viết, tác giả phân tích yêu cầu của Văn hóa trong Bộ tiêu chuẩn này, giới thiệu một số khái niệm về Văn hóa có liên quan đến trường đại học, từ đó đề xuất một số hoạt động văn hoá trường đại học nên có để cóthể giúp nhà trường phát triển bền vững, đồng thời góp phần đáp ứng yêu cầu của Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục đại học 2017 của Bộ GD&ĐT…”
Xem toàn văn

Đánh giá sự tham gia của người dân trong phát triển du lịch sinh thái dựa vào cộng đồng tại vườn quốc gia Bidoup - Núi Bà Tác giả Ngô,Thị Liên

Chủ đề: Xem toàn văn

Quy chế tổ chức và phương pháp luận về sự phối hợp giữa các thư viện trong hệ thống các tổ chức khoa học của Nga Tác giả Nguyễn, Tú Quyên

Chủ đề: “…Quy chế tổ chức -Phương pháp luận - Thư viện - Hệ thống - Tổ chức khoa học - Nga…”
Xem toàn văn

Dịch vụ trong tín ngưỡng thờ Mẫu từ góc nhìn lý thuyết mạng lưới xã hội (Nghiên cứu trường hợp đồng thầy Nguyễn Tất Kim Hùng) Tác giả Nguyễn, Văn Thắng

Chủ đề: “…Dịch vụ - Thờ Mẫu - Lý thuyết mạng lưới xã hội…”
Xem toàn văn

Lạm bàn một cái nhìn Đông Á về khoa học và tôn giáo Tác giả Đặng, Hà Chi

Chủ đề: “…Tôn giáo…”
Xem toàn văn