Thủy thần- Hệ thống tín ngưỡng dân gian tiêu biểu thời Lý - Trần Tác giả Trần,Quốc Tuấn

“…Trong hệ thống tín ngưỡng thờ thần của người Việt, có lẽ hệ thống thờ cúng các vị thần nước (thủy thần) là tiêu biểu hơn cả. …”
Xem toàn văn

Mối quan hệ giữa thư viện điện tử và thư viện truyền thống Tác giả Vũ, Văn Nhật

“…Để góp phần làm rõ vấn đề này, bài viết phân tích và khái quát bốn khía cạnh nhìn từ góc độ cụ thể về mối quan hệ giữa thư viện điện tử và thư viện truyền thống: đối tượng phục vụ, lịch sử hình thành và phát triển, chức năng hoạt động và phương pháp xây dựng.…”
Xem toàn văn

xu thế phát triển bảo tàng ngoài công lập ở Việt Nam Tác giả Hoàng, Thanh Mai

“…Ở Việt Nam, bên cạnh bảo tàng công lập, hệ thống bảo tàng ngoài công lập đã và đang đóng góp quan trọng trong sự nghiệp bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa của dân tộc, góp phần thiết thực vào công tác giáo dục lịch sử, văn hóa cho các thế hệ, đặc biệt là cho thế hệ trẻ. sự tăng nhanh về số lượng các bảo tàng ngoài công lập trong 5 năm gần đây đã cho thấy xu thế phát triển vầ ảnh hưởng cua loại hình bảo tàng ngoài công lập trong tương lai sẽ ngày càng tăng, thậm chí có thể nhiều hơn so với bảo tàng công lập. sự góp mặt của các bảo tàng ngoài công lập ở Việt Nam đang làm thay đổi nhận thức và cách thức hoạt động của loại hình bảo tàng, góp phần hình thành tư duy mới trong trưng bày, sưu tầm, thuyết minh, quảng bá, tổ chức dịch vụ và cạnh tranh thu hút khách tham quan, đông thời cũng mở ra xu thế mới cho hoạt động giới thiệu, quảng bá các giá trị di sản văn hóa đến đông đảo công chúng…”
Xem toàn văn

Tiếp cận đồ thờ tự qua hệ thống di tích chùa, tháp ở tỉnh Bắc Ninh và vấn đề đặt ra Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Bắc Ninh - một vùng đất cổ, xứng danh với câu nói: " Đình Đoài, chùa Bắc, cầu Nam", nơi bảo lưu nhiều những ngôi chùa, tháp cổ có lịch sử hàng ngàn năm. …”
Xem toàn văn

Vài suy nghĩ về việc đổi mới chương trình đào tạo ngành Bảo tàng học trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ Tư Tác giả Nguyễn, Tri Phương

“…Do đó, để đổi mới giáo dục đại học, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, cần nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy về phát triển GDĐH; đổi mới chương trình và phương thức đào tạo; áp dụng công nghệ vào quá trình giảng dạy; đổi mới mô hình liên kết giữa trường đại học và doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.…”
Xem toàn văn

Thư viện - Trung tâm tri thức số nhìn từ góc độ chính sách Tác giả Phạm, Thị Phương Liên

“…Sự tác động đó tạo nên sự mở rộng của các kho dữ liệu, sự đa dạng của loại hình dữ liệu, các thách thức trong quản trị, phát triển và sử dụng dữ liệu của các thư viện, đòi hỏi các thư viện phải có sự chuyển mình và tái cấu trúc. …”
Xem toàn văn

Quản lý nhà nước đối với di sản văn hóa phi vật thể ở Việt Nam hiện nay Tác giả Phạm,Thanh Tâm

“…Chính vì vậy mỗi quốc gia phải quản lý tốt lĩnh vực này để bảo tồn và phát huy các giá trị di sản của mình trong mọi điều kiện lịch sử. Nội dung bài viết đề cập tới các vấn đề: Nhận diện di sản văn hóa phi vật thể; thực trạng quản lý di sản văn hóa phi vật thể; trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực quản lý di sản văn hóa phi vật thể của Việt Nam hiện nay…”
Xem toàn văn

Sự tương đồng và khác biệt trong văn hóa giao tiếp giữa Việt Nam và một số nước Đông Nam Á Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Tuy nhiên , trong quá trình hình thành và phát triển các quốc gia Đông Nam Á cũng mang những nét văn hóa riêng , độc đáo tạo nên sự khác biệt trong văn hóa giao tiếp . …”
Xem toàn văn

Đổi mới hoạt động dạy - học thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ( qua thực tiễn dạy học ở trường Đại học Văn hóa Hà Nội ) Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Cách mạng công nghiệp ( CMCN ) 4.0 tác động toàn diện , sâu rộng và nhanh chóng , trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội , trong đó có giáo dục và đào tạo Nhiều vấn đề đang đặt ra đối với công tác đào tạo , bồi dưỡng cán bộ như : mục tiêu đào tạo , đổi mới phương thức và phương pháp đào tạo , mô hình hoạt động dạy - học trong đào tạo , bồi dưỡng cán bộ , nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ; vai trò và phương pháp giảng dạy của người thầy , nội dung chương trình dạy học ... Trước thực tế đó , bài viết phân tích thực trạng phương pháp dạy - học tại trường Đại học Văn hóa Hà Nội , nêu một số đổi mớt yêu cầu đặt ra trong hoạt động dạy - học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường .…”
Xem toàn văn

Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên ngành văn hoá học nhằm đáp ứng yêu cầu của xã hội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Trong bối cảnh xã hội hiện nay , để đáp ứng nhu cầu cấp thiết của xã hội về đội ngũ cán bộ văn hóa với năng lực khoa học và thực tiễn chuyên sâu , khoa Văn hóa học luôn luôn đổi mới , đề xuất , thiết kế chương trình đào tạo Cử nhân Văn hóa học mới với tính khoa học và ứng dụng cao giúp cho sinh viên có thể vững vàng trong kiến thứcvà thực hành tốt kỹ năng nghề nghiệp . …”
Xem toàn văn

Dấu ấn văn hóa truyền thống trong quan niệm của người công giáo Việt về các vị thánh công giáo Tác giả Vũ,Văn Đạt

“…Trên cơ sở những nghiên cứu thực tế và kế thừa kết quả nghiên cứu của những tác giả khác, chúng tôi thấy rằng truyền thống trọng Mẫu đã ảnh hưởng đến quan niệm của người Việt Công giáo về Đức Maria với những đặc điểm như sự che chở, ban ơn và bảo trợ cho sự sinh sôi nảy nở; còn thánh Quan Thầy của xứđạo cũng giống như Thành hoàng làng, đều có vai trò quan trọng đối với cộng đồng làng, là chỗ dựa tinh thần của dân làng. …”
Xem toàn văn

Nâng cao vai trò của cộng đồng trong việc bảo tồn và phát huy giá trị di tích khu lưu niệm Nguyễn Du Tác giả Hồ, Thị Quỳnh

“…Di tích Khu lưu niệm Nguyễn Du là một quần thể công trình kiến trúc thờ tự, tưởng niệm Nguyễn Du cùng những bậc tài danh kiệt xuất của dòng họ Nguyễn ở Tiên Điền, Nghi Xuân, Hà Tĩnh. …”
Xem toàn văn

Môi trường văn hóa lễ hội truyền thống trong bối cảnh phát triển du lịch Tác giả Ninh, Thị Thương

“…Môi trường văn hóa ngày càng được Đảng và Nhà nước quan tâm, chú trọng nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, trong đó môi trường văn hóa lễ hội truyền thống là sinh hoạt văn hóa cộng đồng độc đáo, đóng vai trò không nhỏ trong đời sống xã hội. …”
Xem toàn văn

Bàn về “vốn văn hóa chủ thể hóa” trong phát triển Kinh tế Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Trong đó, “vốn văn hóa chủ thể hóa” dùng để chỉ dạng vốn văn hóa biểu hiện như là những phẩm chất, tri thức và năng lực văn hóa của con người. …”
Xem toàn văn

Từ góc độ thỏa ước tài chính trong hôn nhân, nhìn lại trào lưu kết hôn qua môi giới Việt Nam - Hàn Quốc Tác giả Lê, Nguyễn Lê

“…Khi giải thích những động lực dẫn tới hiện tượng kết hôn qua môi giới đang diễn ra sôi nổi hơn ba thập kỷ qua giữa các quốc gia châu Á, khoa học xã hội tập trung vào các vấn đề chính như: sự nâng cao trình độ học vấn và thu nhập của nữ giới cũng như lựa chọn chậm kết hôn ở các nước phát triển; sự nghèo khó và nhu cầu về tiền bạc của phụ nữ từ các nước kém phát triển hơn. …”
Xem toàn văn

Đẩy nhanh quá trình quốc tế hóa giáo dục đối với các cơ sở đào tạo ở Việt Nam Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Quốc tế hóa giáo dục chính là quá trình hội nhập quốc tế về giáo dục đào tạo, trong đó các yếu tố quốc tế và liên văn hoá được tích hợp vào chức năng, nhiệm vụ, cách cung ứng và tiến trình tổ chức thực hiện giáo dục, đào tạo. …”
Xem toàn văn

Khác biệt lối sống giữa các thế hệ trong gia đình : Sự đa dạng văn hóa trong bối cảnh hiện nay Tác giả Nguyễn,Thị Mỹ Linh

“…Khác biệt lối sống giữa các thế hệ nói chung, thế hệ người trong gia đình nói riêng, thường được nhìn nhận qua những mâu thuẫn thế hệ, khoảng cách thế hệ, những ảnh hưởng tích cực và hạn chế của nó đối với văn hóa gia đình. Vận dụng lý thuyết tương đối văn hóa (đặc thù lịch sử) do nhà nhân học Mỹ Franz Boas khởi xướng, bài viết không đánh giá hơn kém trong lối sống của các thế hệ mà lý giải sự khác biệt lối sống gắn với bối cảnh mà các thế hệ sống. …”
Xem toàn văn

Nghi lễ Hiến Sinh đầu thế kỷ Xx ở miền núi Đông Dương qua tập San Bavh Tác giả Lê, Anh Tuấn

“…Tập tục hiến sinh trâu là nghi lễ quy mô nhất, mang ý nghĩa cao nhất đối với người Katu trước đây cũng như hiện nay, mang đậm nét đặc trưng bản sắc văn hóa của cư dân bản địa vùng Trường Sơn - Tây Nguyên, phản ánh một cách đầy đủ nhất những sắc thái văn hóa cộng đồng của một tộc người trong sự cộng hưởng về cầu phúc, cầu an, cầu mùa. …”
Xem toàn văn

Khuynh hướng nghiên Cứu Dương Minh Học ở Việt Nam nửa đầu thế kỷ XX Tác giả Hoàng, Văn Thảo, Lê, Thanh Thủy

“…Thông qua những nghiên cứu của các học giả nổi tiếng ở thời kỳ này như: Trần Trọng Kim, Phan Bội Châu, Đào Trinh Nhất… về Dương Minh học, bài viết chỉ ra những nội dung và đặc điểm của việc nghiên cứu Dương Minh học trong giai đoạn đầu nửa thế kỷ XX ở Việt Nam.…”
Xem toàn văn

Tín ngưỡng cư dân ven biển Đà Nẵng thời kỳ đô thị hóa: Xu hướng biến đổi và những vấn đề đặt ra Tác giả Lê, Thị Thu Hiền

“…Qua đó, rút ra một số vấn đề cần quan tâm nhằm giữ gìn, phát huy những giá trị văn hóa tín ngưỡng đặc sắc của cư dân ven biển Đà Nẵng, góp phần xây dựng một nền văn hóa biển Đà Nẵng hiện đại nhưng không mất đi dấu ấn truyền thống.…”
Xem toàn văn