Sử dụng đa phương tiện trong thiết kế bài giảng, nguyên tắc và xu hướng toàn cầu - một số ứng dụng tại thư viện Đại học Quốc tế RMIT Tác giả Trịnh, Thu Hà, Nguyễn, Thị Minh Tú

“…Bài viết sẽ giới thiệu những nguyên tắc và xu hướng mới nhất của việc ứng dụng đa phương tiện vào thiết kế bài giảng đào tạo người dùng tin trên thế giới, cũng như những ứng dụng có hiệu quả tại thư viện trường Đại học RMIT Việt Nam.…”
Xem toàn văn

THƯ VIỆN SỐ Tác giả ThS Nguyễn Hoàng Sơn

Chủ đề: “…Thư viện số: hai thập kỉ phát triển trên thế giới, bài học kinh nghiệm và định hướng phát triển cho việt nam…”
Xem toàn văn

Ngoại ngữ như là một yếu tố cần thiết đối với người tham gia quá trình đào tạo tài năng sáng tác văn chương Tác giả Ngô, Bích Thu

“…Bài viết là ý kiến của tác giả về lợi ích, sự cần thiết của ngoại ngữ đối với những người dạy, người tham gia đào tạo sáng tác văn chương…”
Xem toàn văn

Phong cách tối giản trong điện ảnh Iran: trường hợp Asghar Farhadi Tác giả Mai, Anh Tuấn

“…bài viết phân tích và bình luận về cách khía cạnh : tối giản và điện ảnh tối giản kiểu Iran trước Asghar Farhadi, điện ảnh iran, từ thập niên 1980 trở về sau, có thể nói, là một trường hợp đa dạng của phong cách tối giản, phong cách tối giản của Asghar farhadi.…”
Xem toàn văn

227. Ứng dụng công nghệ viễn thám và hệ thông tin địa lý trong đánh giá diễn biến bãi bồi ven biển Cửa Đáy qua các thời kỳ (1966 - 2011) Tác giả Đào, Đình Châm, Nguyễn, Thái Sơn, Nguyễn, Quang Minh

Xem toàn văn

Vai trò của môi trường thực hành văn hóa trong việc bảo tồn di sản:Bài học từ các dự án bảo tồn di sản cồng chiêng và nhã nhạc Tác giả Lê, Hồng Lý, Đào, Thế Đức, Nguyễn, Thị Hiền, Hoàng Cầm

“…Không có môi trường thực hành thì những di sản văn hoá này chỉ là những hình thức trình diễn khô khan như những hiện vật bảo tàng, mất đi ý nghĩa vốn có của chúng trong cộng đồng. Bài viết này đi sâu phân tích nền tảng của hoạt động bảo tồn di sản văn hóa, đặc biệt là các di sản đã được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại như Không gian Văn hóa Cồng chiêng và Nhã nhạc Cung đình Huế.…”
Xem toàn văn

Hoạt động đào tạo sau đại học ngành văn hóa, nghệ thuật ở nước ta hiện nay vấn đề bàn luận theo hướng phát triển Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Bài viết nêu ra một số vấn đề bàn luận về hoạt động đào tạo sau đại học ngành Văn hóa, nghệ thuật ở các cơ sở đào tạo hiện nay.…”
Xem toàn văn

Kết hợp giáo dục giá trị giữa gia đình, nhà trường và xã hội Tác giả Trần, Thị Mai Thanh, Lại, Vũ Kiều Trang

Xem toàn văn

Bảo tồn, phát huy giá trị di tích,danh lam thắng cảnh ở huyện Ba Vì (Thành phố Hà Nội) gắn với phát triển du lịch bền vững Tác giả Nguyễn, Thị Quỳnh Trang

“…Bài viết đưa ra các giải pháp bảo tồn, phát huy giá trị di tích lịch sử văn hóa và danh lam thắng cảnh Ba Vì gắn với phát triển du lịch bền vững…”
Xem toàn văn

Khai thác giá trị di sản trong không gian văn hóa Lam Kinh ( Thanh Hóa ) phục vụ phát triển du lịch bền vững Tác giả Vũ, Văn Tuyến, Lưu, Thị Ngọc Diệp

“…Bài viết nghiên cứu, phân tích không gian văn hóa Lam Kinh (Thanh Hóa); Và đề xuất các giải pháp nhằm phát triển du lịch bền vững…”
Xem toàn văn

Cán bộ thư viện đại học với việc cung cấp dịch vụ thông tin thư viện hỗ trợ giảng dạy nghiên cứu và học tập Tác giả Nguyễn, Hữu Nghĩa

“…Bài viết tập trung vào giới thiệu một số hoạt động tương tác đa chiều giữa cán bộ thư viện đại học và người dùng tin là giảng viên, nghiên cứu viên và sinh viên nhằm thúc đẩy các dịch vụ thông tin thư viện hỗ trợ người dùng tin khai thác hiệu quả nguồn lực thông tin thư viện.…”
Xem toàn văn

Những ý nghĩa văn hóa tâm linh qua trang trí kiến trúc nhà thờ Phát Diệm Tác giả Phạm, Lê Trung

Xem toàn văn

Đức tin Công giáo qua hệ thống câu đối tại nhà thờ Hà Hồi Tác giả Đỗ, Trần Phương

Xem toàn văn