QUAN NIỆM SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN DU VÀ ĐỖ PHỦ Tác giả Hoàng Trọng Quyền

“…Nguyễn Du (1765 – 1820) và Đỗ Phủ (712 – 770) là những nhà thơ hàng đầu của Việt Nam và Trung Quốc. Trong sáng tác của mình, Nguyễn Du tôn vinh Đỗ Phủ, khâm phục Đỗ Phủ. …”
Xem toàn văn

QUẢN LÝ TAM GIÁO DƯỚI TRIỀU VUA LÊ THÁNH TÔNG Tác giả TRẦN THỊ CHÂM

“…Sau khi giới thiệu khái lược về thân thế và sự nghiệp của vua Lê Thánh Tông, bài viết tập trung phân tích việc quản lý Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo (Tam giáo) của triều đại vị minh quân này, từ đó rút ra một số bài học kinh nghiệm đối với công tác tôn giáo của Đảng và Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay.…”
Xem toàn văn

MOTIF SĂN BẮT TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NGUYỄN HUY THIỆP Tác giả Nguyễn Văn Thuấn

“…Trong văn học Việt Nam sau 1975, Nguyễn Huy Thiệp được công nhận rộng rãi là “vua truyện ngắn”. Bài viết này phân tích motif săn bắt trong tác phẩm của ông. …”
Xem toàn văn

103.Nền tảng số: tương lai của nền kinh tế Tác giả Thanh Hương

Xem toàn văn

53.Những tết năm xưa trên quê hương yêu dấu Tác giả Mường Giang

Xem toàn văn

The Effects of the Creative Collaborative Short Story Writing Technique on Developing Teacher Candidates’ Writing Skills Tác giả Çelen Dimililer; Mustafa Kurt; Ahmet Güneyli; Ezgi Gömeçli Ulu

Xem toàn văn

Bảo vệ và phát huy giá trị của nghề sơn truyền thống ở miền Bắc Việt Nam từ những kinh nghiệm của Nhật Bản Tác giả Nguyễn, Thị Lan Hương

“…Trình bày khái quát về làng nghề sơn mài truyền thống ở khu vực Bắc Bộ và thực trạng của nghề sơn mài trong thời kỳ CNH-HĐH.Đồng thời đưa ra những giải pháp nhằm bảo vệ và phát huy giá trị của nghề sơn mài.…”
Xem toàn văn

Vai trò của người thầy trong việc phát huy tính chủ động, tích cực của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Mai

“…Để làm được điều này người thấy cần phải biết " đánh thức trái tim học trò ” bằng tình yêu , sự tận tâm với nghề , khát khao truyền đạt tri thức , phát triển những cảm xúc , thái độ , hành vi tích cực ở người học qua sự tôn trọng , sự tin tưởng , lắng nghe và thấu hiểu , thường xuyên đối mới , áp dụng linh hoạt các phương pháp giảng dạy khác nhau trong quá trình dạy học và tạo không khí lớp học vui vẻ , thoải mái , thân thiện tăng cường sự tương tác giữa thầy và trò , xóa bỏ bức tường vô hình ngăn cách mối quan hệ thầy trò xưa nay ...…”
Xem toàn văn

Việc làm của sinh viên tốt nghiệp Đại học - kinh nghiêm của một số Quốc gia trong việc thực hiện khảo sát đánh giá Tác giả Nguyễn, Phương Hoa

“…Nhiều trường đại học trên thế giới rất coi trọng việc đánh giá việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp, bởi đây chính là những công cụ cung cấp những chỉ báo quan trọng để đo lường mức độ đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động của các cơ quan cơ sở giáo dục đại học. …”
Xem toàn văn

427. Mối liên hệ giữa sự quan tâm có điều kiện của mẹ với mức độ lo âu và trầm cảm của con cái Tác giả Nguyễn, Ngọc Quang

Xem toàn văn