Phát triển du lịch sáng tạo ở Việt Nam Tác giả Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Đặc trưng của du lịch sáng tạo là nâng cao nhận thức, học hỏi những kinh nghiệm sống mới mẻ, tiếp cận những tri thức độc đáo của cư dân bản địa.…”
Xem toàn văn

TOURISM DEVELOPMENT PLANNING IN THE REGION ALONG THE BANKS OF THE RED RIVER, HANOI Tác giả Nguyễn, Văn Tăng; Lê, Việt Hà

“…Every area of Hanoi is a valuable tourist resource that can be used for economic development and tourism. …”
Xem toàn văn

Đào tạo hướng dẫn viên du lịch chất lượng cao Tác giả Đỗ, Trần Phương

“…Bài viết bàn về việc làm thế nào để đào tạo ra những hướng dẫn viên du lịch chất lượng cao (tiếp cận đến các cơ sở đang đào tạo du lịch trên địa bàn Hà Nội).…”
Xem toàn văn

Nhân lực khoa học và công nghệ: Từ khái niệm của các tổ chức quốc tế đến khả năng vận dụng cho Việt Nam Tác giả Hồ, Ngọc Luật

“…Tổng quan và đề xuất quan điểm tiếp cận để dần đến thống nhất sử dụng khái niệm về nhân lực KH&CN phù hợp điều kiện của Việt Nam và có khả năng tương thích quốc tế.…”
Xem toàn văn

Vai trò của các bên liên quan trong phục dựng lễ hội hiện nay Tác giả Trần,Văn Hiểu

“…Bài viết xem xét vai trò của các bên liên quan nhằm xác định vị trí, chức năng và ảnh hưởng của các thành phần đến quá trình phục dựng lễ hội, đồng thời cũng chỉ ra những tồn tại cần được khắc phục đối với việc tổ chức lễ hội những năm tiếp theo.…”
Xem toàn văn

Nghệ nhân Quan họ với sinh hoạt văn hóa Quan họ hiện nay Tác giả Nguyễn, Đắc Toàn

Xem toàn văn

Đẩy mạnh hợp tác giữa các thư viện đại học ở Việt Nam- Giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ thư viện Tác giả Đức, Lương, Khánh, Linh

“…Bài viết nêu ra sự cần thiết hợp tác giữa các thư viện và thực trạng hoạt động của các liên hiệp thư viện đại học ở Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Xu hướng đổi mới hoạt động thư viện đại học giai đoạn hiện nay Tác giả Vũ, Duy Hiệp

“…Hiện nay, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin và truyền thông, nhhu cầu của người dùng tin ngày càng cao, đa dạng, đòi hỏi các thư viện đại học cần có sự chuyển biến, đổi mới mạnh mẽ để thích ứng với vai trò và nhiệm vụ mới. …”
Xem toàn văn

Đạo Phật và các hình thức sinh hoạt tôn giáo thời kỳ hội nhập Tác giả Lý, Thị Ngọc Dung

“…Nếp sống tôn giáo của phật tử hay sinh hoạt tôn giáo là một trong các nội dung của an sinh xã hội, đáp ứng nhu cầu thực hành tôn giáo của người dân. Tuy nhiên, cần phải nghiên cứu, định hướng cho tinh thần đạo Phật được thấm nhuần và lưu lộ trong những sinh hoạt thường nhật, mục đích chính của sinh hoạt tôn giáo là nuôi dưỡng tình cảm từ bi, phát triển trí tuệ từ đó nâng cao ý thức xã hội tạo ra cuộc sống bình an.…”
Xem toàn văn

Xây dựng văn hóa doanh nghiệp Việt Nam trên nền tư tưởng Nho giáo Tác giả Vi, Tiến Cường

“…Phát huy bản sắc văn hóa doanh nghiệp Việt Nam dựa vào nền tư tưởng Nho giáo là vấn đề các doanh nghiệp Việt Nam cần quan tâm, lựa chọn để phát huy bản sắc kinh doanh chân chính, vì lợi ích cộng đồng và trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp…”
Xem toàn văn

Văn hóa khoan dung nền tảng của tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh Tác giả Vũ, Thị Thu Lan

“…Trong bối cảnh thế giới đầy biến động với nhiều mối quan hệ quốc gia đan xen, tác động qua lại với nhau trên trục lợi ích dân tộc, để giữ nền hòa bình, ổn định cho sự tồn tại và phát triển của ngôi nhà chung thế giới, cần lắm một tinh thần vượt lên đó là: văn hóa khoan dung, văn hóa của tương lai mà loài người đã, đang và sẽ phải cùng nhau xây đắp.…”
Xem toàn văn

Tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0 với giáo dục đại học và trường Đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Trần, Bạch Dương

“…Trước bối cảnh đó, giáo dục đại học nói chung và trường Đại học Văn hóa Hà Nội cần phải có những nhận định, xách lược phù hợp trong công tác đào tạo và xây dựng nhà trường.…”
Xem toàn văn

Đào tạo tín chỉ: Ưu thế và những bất cập hiện nay Tác giả Đỗ Thị Quyên

“…Nhìn nhận đánh giá lại một chặng đường ngắn những đầy thử thách và sự nỗ lực cùa toàn thể cán bộ giảng viên của các bộ phận Khoa, Phòng, Ban nhà trường dưới sự chỉ đạo nhất quán và xuyên suốt của Đảng ủy, Ban giám hiệu.…”
Xem toàn văn

Dạy-Học những biểu tượng văn hóa Việt cho người nước ngoài Tác giả TS.Lương,Minh Chung

“…Từ việc xâu chuỗi, giải thích giá trị của biểu tượng,bài viết giúp người học có cái nhìn sâu hơn về ứng xử, bản sắc văn hóa Việt Nam. …”
Xem toàn văn

Giảng dạy thương mại điện tử cho sinh viên ngành xuất bản-phát hành Tác giả Trần,Phương Ngọc

“…Qua 10 năm giảng dạy, môn học cũng đã được điều chỉnh 2 lần cả về nội dung và thời lượng, góp phần không nhỏ vào sự nghiệp đào tạo cán bộ xuất bản-phát hành đáp ứng yêu cầu của thực tiễn, nhất là trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0…”
Xem toàn văn

Văn hóa Việt Nam trong làn sóng toàn cầu hóa Tác giả Nguyễn, Mạnh Cương

Xem toàn văn

Kế hoạch triển khai thực hiện phục dựng văn hóa dân gian và nghi lễ dân gian dân tộc Ơ Đu, bản Văng Môn, xã Nga My, huyện Tương Dương, tỉnh Nghệ An thuộc chương trình mục tiêu quốc... Tác giả Cao, Đức Hải

“…Bao gồm: mục đích, yêu cầu, căn cứu để triển khai, nội dung triển khai, kinh phí thực hiện, tổ chức thực hiện…”
Xem toàn văn

Hệ thống nhận diện thương hiệu trong tổ chức văn hóa nghệ thuật tại Hà Nội Tác giả Phan, Nhật Anh

“…Nếu muốn phát triển bốn vùng và thành công, các tổ chức văn hóa nghệ thuật cần tích cực xây dựng cho mình một HTNDTH độc đáo, đồng bộ và quan trọng là mang tính đại chúng.…”
Xem toàn văn

Hoạt động đào tạo nghệ thuật tại Trường đại học Văn hóa Hà Nội Tác giả Nguyễn, Khánh Ngọc

“…Đào tạo nghệ thuật tại trường đại học văn hóa Hà Nội là một trong những hoạt động mang đậm dấu ấn của quản lý văn hóa nghệ thuật, mà tiến thân là khoa văn hóa quần chúng, Dù không đào tạo chuyên nghiệp về nghệ thuật như các cơ sở đào tạo nghệ thuật trong cả nước, nhưng hoạt động đào tạo nghệ thuật tại trường đại học văn hóa Hà Nội đã có những thành tựu nhất định, đóng góp vào thành công chung của nhà trường trong sự nghiệp đào tạo cán bộ văn hóa.…”
Xem toàn văn

Vài nét về hình tượng con người trong nghệ thuật điêu khắc Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Họ quan tâm đến bản thân, quan tâm đến bất kỳ cái gì ảnh hưởng đến mình. Trong suốt lịch sử mỹ thuật, các họa sĩ đã thể hiện chủ nghĩa độc tôn này thông qua tranh chân dung tự họa. …”
Xem toàn văn