Chuẩn hóa nghiệp vụ thư viện để hội nhập và phát triển, hướng tới mục tiêu đạt chuẩn quốc gia, khu vực và quốc tế Tác giả Nguyễn, Thị Hồng Ngọc

“…Trình bày về việc chuẩn hóa nghiệp vụ thư viện với thế giới và Việt Nam bao gồm: Quy tắc biên mục AACR2 rút gọn, khổ mẫu MARC21, phân loại thập phân Dewey.…”
Xem toàn văn

POETIC METAPHORS OF LOVE IN ENGLISH AND VIETNAMESE Tác giả Phan Van Hoa

“…The conceptual metaphor theory states that poetic metaphors are in fact conventional metaphors but they are made novel via four techniques - elaboration, extending, questioning, and combination. …”
Xem toàn văn

Về áp dụng các tiêu chuẩn xử lý tài liệu ở thư viện đại học hướng tới xây dựng thư viện số Tác giả Nguyễn, Văn Hành

“…Khái quát việc áp dụng các tiêu chuẩn nghiệp vụ trong xử lý tài liệu dạng truyền thống như AACR2, MARC21, DDC của các thư viện đại học. Bước đầu khảo sát về áp dụng các tiêu chuẩn trong xử lý tài liệu số tại thư viện đại học, trong mối liên hệ giữa các tiêu chuẩn, đề xuất giải pháp chuẩn hóa công tác xử lý tài liệu số trong xây dựng thư viện số.…”
Xem toàn văn

Fuzzy optimization multi-objective clustering Ensemble model for multi-source data analysis Tác giả Lê, Thị Cẩm Bình, Phạm, Văn Nha, Ngô, Thành Long

Xem toàn văn

Fuzzy Co-clustering Algorithm for Multi-source Data Tác giả Lê, Thị Cẩm Bình, Phạm, Văn Nha, Phạm, Thế Long

“…Most existing multi-source clustering methods are devel- oped from single-source clustering by ex- tending the objective function or building combination models. In fact, the fuzzy clus- tering methods handle the uncertainty data better than the hard clustering methods. …”
Xem toàn văn

Writing a Novel Tác giả Peter Murphy

“…Every writer has his or her own experience, and every writer has his or her own ideas about writing, so what any one writer may think can only go so far. But there are some basic principles that seem to hold good in the vast majority of cases, and I have tried to bring some of them together.…”
Xem toàn văn

Vấn đề phát triển Thư viện tại Việt Nam: Chuẩn hóa là điều khẩn thiết nhất Tác giả Lâm, Vĩnh Thế

“…Một Bộ Quy tắc Biên Mục Quốc Gia theo tiêu chuẩn quốc tế ISBD và một Khuôn thức MARC Quốc gia đã được đề nghị tạo lập. Trong phần cuối của bài tham luận, tác giả đã đề ra những bước cần thiết để thực hiện chương trình chuẩn hoá thư viện. …”
Xem toàn văn

The Buddha-at-the-front, Deity-at-the-back Pagoda: A Unique Religious Structure in Vietnam Tác giả Phạm, Thị Thu Hương

Xem toàn văn

THÔNG TIN HỌC Tác giả PGS.TS. ĐOÀN PHAN TÂN

Xem toàn văn

Writing fiction; a phenomenological study of the creative writing experience of fiction writers Tác giả Konstantinos Mavrakakis, Abigail Chipman

“…The three common emergent themes that were selected for analysis were firstly, finding your voice, secondly, living between two worlds, and thirdly, facing the challenges of writing. This study generated insight into the creative writing experience of fiction writers.…”
Xem toàn văn

Writing fiction; a phenomenological study of the creative writing experience of fiction writers Tác giả Konstantinos Mavrakakis, Abigail Chipman

“…The three common emergent themes that were selected for analysis were firstly, finding your voice, secondly, living between two worlds, and thirdly, facing the challenges of writing. This study generated insight into the creative writing experience of fiction writers.…”
Xem toàn văn

The Novel Writing Exercises Workbook Tác giả Writers Write

“…If you want to improve the elements of your novel, including pacing, setting, creating characters, plotting, genre, beginnings, endings, viewpoint, and dialogue, this workbook is perfect for you.…”
Xem toàn văn

Hemingway’s Language Style and Writing Techniques in The Old Man and the Sea Tác giả Yaochen Xie

“…The Old Man and the Sea is full of facts, most of which comes from Hemingway own experience. …”
Xem toàn văn

THE EFFECTIVENESS OF TEACHING CREATIVE WRITING USING CINQUAIN POETRY Tác giả Aryusmar, Winda Putria

“…To figure out the significant difference between students’ pre-test and post-test, research used ‘Descriptive Qualitative Analysis’ since this analysis could describe the facts found during the research and it could also explain whether the aim of this research was achieved or not. …”
Xem toàn văn

Đề cương chi tiết học phần Tác giả TS. Phạm Ngọc Sơn

“…Nội dung môn học bao gồm: vấn đề truyền không dây; các mô hình fading; kiến thức nền tảng của các mạng di động 2G, 3G và 4G; các kỹ thuật đa truy cập; các kỹ thuật phân tập và kết hợp; hệ thống truyền dẫn qua vệ tinh và viba; các giải pháp mới trong thông tin vô tuyến như giải pháp tái sử dụng tần số, truyền thông hợp tác, bảo mật lớp vật lý, thu thập năng lượng không dây; và các ứng dụng mạng không dây điển hình. …”
Xem toàn văn