Các hình thức phát huy giá trị khu di tích khảo cổ Làng Vạc Tác giả Lưu, Ngọc Thành

“…Tuy nhiên, để giới thiệu, quảng bá những giá trị nổi bật của khu di tích khảo cổ làng Vạc thì các bên liên quan (Chính quyền các cấp ở địa phương, ngành văn hóa, cộng đồng cư dân sở tại) nên thực hiện các giải pháp phát huy (trực tiếp và gián tiếp) một cách đồng bộ, trọng điểm sẽ mang lại hiệu quả nhất định trong giai đoạn hiện nay.…”
Xem toàn văn

Lấy ý kiến sinh viên về giảng viên - Một bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Tác giả Đinh, Thị Vân Chi

“…Việc lấy ý kiến sinh viên sẽ được tiến hành mỗi học kỳ đối với các môn học đã kết thúc và đã công bố điểm. Sinh viên có thể có ý kiến khen ngợi hoặc góp ý với các thầy cô. …”
Xem toàn văn

GIỌNG ĐIỆU NGHỆ THUẬT VÀ CÁCH THỂ HIỆN TƯ TƯỞNG THỊ TÀI TRONG THƠ NÔM TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Tác giả Tạ Thu Thủy

“…Dùng giọng điệu để thể hiện tư tưởng, tình cảm, lập trường, quan điểm của người viết là một thủ pháp nghệ thuật quan trọng và quen thuộc trong văn học trung đại nói chung. …”
Xem toàn văn

Sự biến đổi mối quan hệ cha mẹ - con cái trong gia đình hiện nay Tác giả Hoàng, Trâm Anh

“…Vì vậy,đây là một vấn đề đang rất cần được nghiên cứu và tìm ra giải pháp để phát huy những điểm tích cực cũng như đẩy lùi hệ quả tiêu cực.Bài viết đã phần nào khái quát được những biến đổi cơ bản trong mối quan hệ gia đình và cụ thể là quan hệ cha mẹ - con trong gia đình hiện nay và nêu được nguyên nhân, giải pháp cho thực trạng này.…”
Xem toàn văn

Quảng bá du lịch Tuyên Quang thông qua văn hóa ứng xử của dân tộc Tày ở huyện Lâm Bình- Tuyên Quang Tác giả Nguyễn, Ngọc Linh

“…Trong phạm vi bài viết, tác giả sẽ đánh giá những biểu hiện và nhận thức về văn hoá ứng xử của người dân địa phương trong môi trường sống từ đó có đưa ra những giải pháp cụ thể trong văn hoá ứng xử để người dân nhanh chóng hội nhập và ứng dụng trong hoạt động du lịch của huyện Lâm Bình…”
Xem toàn văn

Di sản văn hóa, nhân tố quan trọng trong phát triển bền vững Tác giả Nguyễn,Quốc Hùng

“…Vì vậy, cần có những nhận thức, biện pháp thích hợp để bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa nhằm góp phần tích cực hơn nữa vào sự phát triển bền vững của đất nước…”
Xem toàn văn

Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ Tác giả Đinh, Thúy Quỳnh, Phạm, Thị Phương Liên

“…Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học…”
Xem toàn văn

Bảo tồn và phát huy văn hóa người dao thanh phán trong hoạt động du lịch cộng đồng ở Bình Liêu ( Quảng Ninh) Tác giả Nông, Anh Nga; Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Bài viết phân tích những nỗ lực của địa phương trong việc bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc Dao Thanh Phân ở Bình Liêu với việc phát triển du lịch và đưa ra những giải pháp để có sự phát triển du lịch bên vùng, đảm bảo lợi ích cho các bên tham gia.…”
Xem toàn văn

Dư luận xã hội đối với vấn đề an toàn thực phẩm ở Việt Nam hiện nay Tác giả Nguyễn, Thị Thanh Thủy

“…Buổi khởi nguyên của loài người, dư luận xã hội có tác dụng định hướng và tự định hướng nhận thức, thái độ và hành vi của con người và cộng đồng người nguyên thủy, thông qua những ký hiệu nguyên sơ thông báo cho nhau về những tin tức hái lượm thức ăn, về thú dữ,...Thế nhưng về thuật ngữ khoa học, khái niệm này có thể được xuất hiện lần đầu vào thế kỷ XII, gắn liền với tên tuổi nhà văn, nhà hoạt động xã hội người Anh John Solsbery vào năm 1159; đến giữa cuối thế kỷ XVIII, khái niệm này được Jean-Jacques Rousseau sử dụng với nhiều hơn ý nghĩa tích cực trong trào lưu Khai sáng Pháp. Cùng với sự phát triển của dân trí và dân chủ ở châu Âu, hiện tượng dư luận xã hội bắt đầu lên ngôi vào cuối thế kỷ XIX, trở thành trung tâm của sự chú ý vào thế kỷ XX và ngày càng là tâm điểm chú ý của thực tiễn hoạt động quyền lực nhà nước và vấn đề lý luận của nhiều khoa học khác nhau, như chính trị học, luật học, tâm lý học xã hội, xã hội học và báo chí học…”
Xem toàn văn