Di sản Văn hóa số và Nhân văn số Tác giả Nguyễn, Thị Ngọc Mai

“…Với sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông, lĩnh vực di sản văn hóa và khoa học nhân văn đã có nhiều thay đổi. …”
Xem toàn văn

Giả pháp nâng cao vai trò , vi thế của người phụ nữ Mông trong việc bảo vệ, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc và phát triển du lịch ở tỉnh Hà Giang Tác giả Bùi, Thanh Thủy

“…Với nét độc đáo và phổ rộng của văn hóa Mông do số cư đông nhất tỉnh đã tạo nên một nguồn tài nguyên chủ đạo, đặc sắc để phát triển kinh tế du lịch địa phương…”
Xem toàn văn

Những điểm tiến bộ trong chính sách đối với nhân tài của nhà Trần Tác giả Nghiêm, Thị Thu Nga

“…Trong thời kỳ thịnh trị của mình, nhà Trần đã vượt qua tư duy thiển cận, ích kỷ của dòng họ để có cái nhìn khoan dung khai phóng và cũng rất công tâm đối với người tài. …”
Xem toàn văn

QUAN NIỆM SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN DU VÀ ĐỖ PHỦ Tác giả Hoàng Trọng Quyền

“…Nguyễn Du (1765 – 1820) và Đỗ Phủ (712 – 770) là những nhà thơ hàng đầu của Việt Nam và Trung Quốc. Trong sáng tác của mình, Nguyễn Du tôn vinh Đỗ Phủ, khâm phục Đỗ Phủ. …”
Xem toàn văn

Quản lý nhà nước về văn hóa trên địa bàn huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La Tác giả Nguyễn, Vũ Hoài

“…Hệ thống hóa vấn đề lý luận quản lý nhà nước về văn hóa như: khái niệm, nội dung, nguyên tắc, phương pháp và ý nghĩa quản lý nhà nước về văn hóa đối với sự phát triển kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội của huyện Vân Hồ, tỉnh Sơn La. …”
Xem toàn văn

The impact of marketing on Activities of Vietnam Arts and Cultural Organizations Tác giả Nguyễn, Thị Anh Quyên

“…This sets out the requirements of marketing activities to bring arts to the audiences and bring the audience to arts, which is, to link arts with the audience; not only achieved the goal of establishing and meeting the audience needs, but also fulfilled the arts and cultural organizations' task of creating arts. …”
Xem toàn văn

Phát triển không gian nghệ thuật công cộng với tư cách là một gói sản phẩm dịch vụ văn hóa góp phần nâng cao chất lượng sống của cộng đồng dân cư... Tác giả Nghiêm, Thị Thanh Nhã

“…Thành công của chương trình có thể được nhìn nhận như là một bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam trong việc phát triển các không gian Nghệ thuật công cộng vì lợi ích của cộng đồng dân cư. …”
Xem toàn văn

Tư tưởng của Lê Thánh Tông về mối quan hệ giữa nhà nước với nhân dân Tác giả Trương Vĩnh Khang

“…Tư tưởng của Lê Thánh Tông về trách nhiệm của nhà nước với nhân dân chứa đựng những giá trị mang tính thời đại…”
Xem toàn văn

Quản lý hoạt động của Bảo tàng Phòng không Không quân Tác giả Nguyễn, Tiến Dũng

“…Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng các hoạt động và công tác quản lý hoạt động của Bảo tàng PKKQ từ năm 2007 đến nay, bao gồm nghiên cứu công tác quản lý các hoạt động chuyên môn, quản lý các nguồn lực, quản lý cơ sở vật chất, quản lý kinh phí, các dịch vụ và công tác kiểm tra, khen thưởng…; đề xuất các giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động của bảo tàng.…”
Xem toàn văn

Sản phẩm đặc thù và tính cạnh tranh của du lịch Hà Nội Tác giả Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Du lịch là ngành kinh tế dịch vụ mang tính tổng hợp cao nhằm phục vụ và đáp ứng các nhu cầu của con người, do vậy, cần tạo ra những sản phẩm du lịch độc đáo thu hút du khách. …”
Xem toàn văn

The Environment and the European Public Sphere Tác giả Wenkel, Christian

“…Since the 1970s, environmental issues have become a major concern for European citizens and thus for European politicians. …”
Xem toàn văn

Tổ chức các hoạt động du lịch tại khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long Tác giả Ma, Thị Quỳnh Hương

“…Trong thời gian dài, chúng ta mới nhìn nhận di sản ở góc độ bảo tồn, mà chưa quan tâm nhiều đến phát huy giá trị nguồn lực vô giá này trong phát triển kinh tế, đặc biệt là về du lịch. Du lịch khi được đầu tư và tổ chức hoạt động đúng hướng, sẽ góp phần bảo tồn và phát huy giá trị di sản trong đời sống cộng đồng, là hướng đi tích cực cho công tác quản lý di sản.…”
Xem toàn văn

EXPANSION AND INCLUSION OF CREATIVE WRITING: A COURSE FOR ACADEMIC WRITERS Tác giả Kendall Elizabeth MacVean

“…Combined with writing center theory and placed within the University Writing Center, this course will utilize writing center ideas of peer collaboration, selfdirected learning, low-stakes learning, and non-hierarchical teaching to engage students in an encouraging and dynamic environment. Pointing to personal anecdotes and experience, the history of creative writing, and a literature review of creative writing within the classroom, this thesis claims that there is a place in the academic world, a need even, for this type of creative writing course for non-creative writers.…”
Xem toàn văn