Skip to content

Science center information library

Online Public Access Catalog

  • Book Bag: 0 items (Full)
  • Home
  • Services
  • News
  • Help
  • Introduce
  • Contact
Advanced
  • Home
  • Reading Between the lines :
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Add to Book Bag Remove from Book Bag
  • Permanent link
Reading Between the lines : Toward and understanding of current social problems /

Reading Between the lines : Toward and understanding of current social problems /

Đề cập tới các vấn đề trong xã hội: Chủng tộc, di truyền, môi trường, gia đình, giáo dục.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Konradi Amanda
Other Authors: Martha Schmidt
Format: Book
Published: USA : Mayfield Publishing Company, 2001.
Edition:2nd ed.
Subjects:
Xã hội học.
Thế giới.
Môi trường.
Giáo dục.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • The triple bottom line : How today's best - run companies are achieving economic, social, and environmental success - - and how you can too /
    by: Savitz, Andrew W., et al.
    Published: (2014)
  • Các luật và pháp lệnh trong lĩnh vực văn hóa xã hội giáo dục thể thao du lịch khoa học công nghệ và môi trường.
    Published: (2001)
  • Mối quan hệ giữa cá thể và cộng đồng trong đạo đức học L.Kant (The relationship between individuals and community in Kantian Etihcs)
    by: Vũ, Thị Thu Lan
    Published: (2020)
  • Life line : Pre - intermediate: Student's book /
    by: Hutchinson, Tom
    Published: (2011)
  • Giáo dục thế giới đi vào thế kỷ XXI : Sách tham khảo /
    Published: (2002)

Ha noi university of culture

Science center information library

Contact

Information Center, Library - 418 La Thanh Street - Dong Da District - Hanoi - Vietnam

(+84) 2438.511.971

lic@huc.edu.vn

Contact us

Trải nghiệm thư viện trên điện thoại!

Copyright © 2022 - Thư viện Trường Đại học Thương Mại. All Rights Reserved