Phương pháp dạy - học, kiểm tra, đánh giá các môn khoa học xã hội và nhân văn.
Xác định mục tiêu, nội dung, các bướcđi cụ thể trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập kiểm tra, đánh giá kết quả, tìm tòi những phương pháp giảng dạy, học tập tối ưu góp phần nâng cao chất lượng đào tạo các ngành khoa học xã hội và nhân văn....
Saved in:
| Format: | Book |
|---|---|
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Hà Nội :
Chính trị Quốc gia,
2004.
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocm00020170 | ||
| 005 | 20080403180419.0 | ||
| 008 | 080403s2004 vm vie d | ||
| 020 | |c 39.000đ; 500đ | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Phương pháp dạy - học, kiểm tra, đánh giá các môn khoa học xã hội và nhân văn. |
| 260 | |a Hà Nội : |b Chính trị Quốc gia, |c 2004. | ||
| 300 | |a 472 tr.; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Ban liên lạc các trường đại học và cao đẳng Việt Nam(VUN)- Phân viện Báo chí và tuyên truyền. | ||
| 520 | 3 | |a Xác định mục tiêu, nội dung, các bướcđi cụ thể trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập kiểm tra, đánh giá kết quả, tìm tòi những phương pháp giảng dạy, học tập tối ưu góp phần nâng cao chất lượng đào tạo các ngành khoa học xã hội và nhân văn. | |
| 653 | |a Phương pháp. | ||
| 653 | |a Dạy. | ||
| 653 | |a Học. | ||
| 653 | |a Kiểm tra. | ||
| 653 | |a Đánh giá | ||
| 653 | |a Môn học. | ||
| 653 | |a Khoa học xã hội và nhân văn. | ||
| 653 | |a Kỷ yếu hội thảo. | ||
| 907 | |a .b10169441 |b 25-02-24 |c 23-02-24 | ||
| 998 | |a none |b - - |c m |d a |e - |f vie |g vm |h 0 | ||
Phương pháp dạy - học, kiểm tra, đánh giá các môn khoa học xã hội nhân văn : Kỷ yếu hội thảo.