Đào tạo cán bộ quản lý văn hóa bậc đại học cho các vùng dân tộc thiểu số và miền núi Việt Nam : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ /
Tổng quan văn hóa các dân tộc thiểu số và tình hình quản lý hoạt động văn hóa hiện nay cũng như thực trạng đội ngũ cán bộ văn hóa vùng dân tộc thiểu số và miền núi đồng thời đề xuất những giải pháp và kiến nghị đối với vấn đề đào tạo cán bộ văn hóa cho vùng miền núi dân tộc thiểu số....
Được lưu tại giá sách ảo:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Xuất bản : |
Hà Nội,
2004.
|
| Chủ đề: | |
| Từ khóa (tag): |
Thêm từ khóa
Không có thẻ nào, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Thêm từ khóa MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocm00025339 | ||
| 005 | 20090526150507.0 | ||
| 008 | 090526s2004 vm vie d | ||
| 041 | |a vie | ||
| 082 | 0 | |a 378.92 |b TR.312.TH | |
| 100 | 1 | |a Trịnh, Thị Minh Đức. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Đào tạo cán bộ quản lý văn hóa bậc đại học cho các vùng dân tộc thiểu số và miền núi Việt Nam : |b Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ / |c Trịnh Thị Minh Đức. |
| 260 | |a Hà Nội, |c 2004. | ||
| 300 | |a 148 tr.; |c 30 cm. | ||
| 520 | 3 | |a Tổng quan văn hóa các dân tộc thiểu số và tình hình quản lý hoạt động văn hóa hiện nay cũng như thực trạng đội ngũ cán bộ văn hóa vùng dân tộc thiểu số và miền núi đồng thời đề xuất những giải pháp và kiến nghị đối với vấn đề đào tạo cán bộ văn hóa cho vùng miền núi dân tộc thiểu số. | |
| 653 | |a Giáo dục đào tạo. | ||
| 653 | |a Việt Nam. | ||
| 653 | |a Nghiên cứu khoa học. | ||
| 653 | |a Đào tạo đại học. | ||
| 653 | |a Cán bộ quản lý | ||
| 653 | |a Dân tộc thiểu số | ||
| 653 | |a Miền núi. | ||
| 907 | |a .b10217642 |b 13-05-24 |c 23-02-24 | ||
| 998 | |a 10007 |b - - |c m |d n |e - |f vie |g vm |h 0 | ||
| 945 | |a 378.92 |b TR.312.TH |g 1 |i TL.0002525 |j 0 |l 10007 |o - |p 0 |q - |r - |s - |t 14 |u 0 |v 0 |w 0 |x 0 |y .i1053474x |z 23-02-24 | ||
Đào tạo cán bộ quản lý : Kinh nghiệm vấn đề triển vọng; Tổng thuật phân tích khoa học /