Xây dựng lối sống văn hóa trong thanh niên dưới tác động của toàn cầu hóa và kinh tế thị trường : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường /
Nghiên cứu thực trạng, nhận diện lối sống cũng như những biến đổi của lối sống thanh niên (độ tuổi từ 16 - 34) trong quá trình nền kinh tế chuyển đổi từ tập trung bao cấp sang nền kinh tế thị trường, qua đó đề xuất giải pháp về phương pháp công tác quản lý giáo dục thanh niên, các hình thức xây và c...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
Hà Nội :
Trường Đại học Văn hóa,
2006.
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ocm00025520 | ||
| 005 | 20091002111003.0 | ||
| 008 | 091002s2006 vm vie d | ||
| 041 | |a vie | ||
| 082 | 0 | |a 386 |b NG.527.TH | |
| 100 | 1 | |a Nguyễn, Thị Đức. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Xây dựng lối sống văn hóa trong thanh niên dưới tác động của toàn cầu hóa và kinh tế thị trường : |b Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường / |c Nguyễn Thị Đức. |
| 260 | |a Hà Nội : |b Trường Đại học Văn hóa, |c 2006. | ||
| 300 | |a 191 tr.; |c 30 cm. | ||
| 520 | 3 | |a Nghiên cứu thực trạng, nhận diện lối sống cũng như những biến đổi của lối sống thanh niên (độ tuổi từ 16 - 34) trong quá trình nền kinh tế chuyển đổi từ tập trung bao cấp sang nền kinh tế thị trường, qua đó đề xuất giải pháp về phương pháp công tác quản lý giáo dục thanh niên, các hình thức xây và chống tiêu cực. | |
| 653 | |a Thanh niên. | ||
| 653 | |a Đề tài cấp trường. | ||
| 653 | |a Nghiên cứu khoa học. | ||
| 653 | |a Lối sống. | ||
| 653 | |a Đời sống văn hóa. | ||
| 653 | |a Việt Nam. | ||
| 653 | |a Quyền tác giả | ||
| 653 | |a Kinh tế thị trường. | ||
| 907 | |a .b10219432 |b 13-05-24 |c 23-02-24 | ||
| 998 | |a 10007 |b - - |c m |d n |e - |f vie |g vm |h 0 | ||
| 945 | |a 386 |b NG.527.TH |g 1 |i TL.0002550 |j 0 |l 10007 |o - |p 0 |q - |r - |s - |t 14 |u 0 |v 0 |w 0 |x 0 |y .i10539608 |z 23-02-24 | ||
Văn hóa, lối sống với môi trường /